走出家庭教育的误区-素质教育在美国-5 本书特色

本书从素质教育出发，为中国父母培养孩子提供专业指导。 作者是著名的旅美教育家，也是一个真诚的父亲，在轻松活泼的问答中，比较了中美两国不同的教育理念和教育手段，一一解答中国父母所关心的问题，并从素质教育的角度提出忠告。全书重点解答三个问题：怎样才是一个合格的父母？孩子应不应该送到国外留学？真正的素质教育是什么？作者强调父母观念的改变才是素质教育实施的关键，只有把对考试分数的追求转换到对孩子能力的培养，才能让孩子拥有更美好的未来。

走出家庭教育的误区-素质教育在美国-5 内容简介

1.权威性。作者在美国著名高校工作多年，一直从事比较教育研究，对中美教育各自的优点与缺点都了然于胸，是*早提倡素质教育的学者之一。 2.本书得到朱永新、李希贵的倾情作序，新教育研究院、21世纪教育研究院、中华教育改进社推荐阅读。

走出家庭教育的误区-素质教育在美国-5 目录

**章做父母需要什么样的素质001 第二章孩子应不应该送到国外073 第三章什么才是素质教育139 建议：怎么在游戏中培养孩子的创造力和想象力？165 建议：怎样做到尊重孩子的独立意志177 参考资料208

走出家庭教育的误区-素质教育在美国-5 作者简介

黄全愈，旅美教育学家。先后担任美国迈阿密大学亚洲、亚—美学科部主任，孔子学院院长，中山大学客座教授，北京大学老教授协会基教研究中心专家委员会委员。被迈阿密大学授予“(学术)重大影响奖”，并被提名为杰出教授。
黄全愈是中美教育和文化比较专家，他长期致力于中美教育和文化交流。其作品《混血虎》曾荣登《纽约时报》《出版家周刊》推荐书单。所著中美教育比较系列，在中国教育界不断引起强烈反响，其中，《素质教育在美国》被誉为“20世纪中国的《爱弥儿》”。

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