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节气里的读写——小学生24节气语文课程
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节气里的读写——小学生24节气语文课程作者:谈永康 编著 开 本:33.00 书号ISBN:978-7-5334-6069-3 定价: 出版时间:2013-06 出版社:福建教育出版社 |
跟着这本书,看看,听听,玩玩,累了停下来想想,发一会儿呆,写一点儿文字,就这样,孩子慢慢地穿越了中国的节气,也渐渐悟得了语文的秘密。
可以想象,永康带着孩子,循着24个节气一路“走”下去,一年做这么一件事,漫长,而又短暂,可以肯定的是,这是一次美好的旅行,也是一次有价值的探索。
两年前,永康成为我所一名高级研修班的学员,我是他的课题研究导师。他对教育的热爱、对研究的投入,给我留下了美好而深刻的印象。他在我们的指导下做“基于课程标准的小学习作教学”研究项目,选取实验班,收集分析数据,从中发现问题、解决问题,相关研究成果在全区推广使用,撰写的课题论文公开发表,并接连在区、市、全国获一等奖。可喜的是,永康并没有停止研究的脚步,而是继续深入,并且开始涉足阅读素养量表研制,以期改进小学阅读教学,让更多的孩子喜欢语文。我在这里祝福他,永康们的努力,表明中国中小学语文教育事业的希望之火正在燎原!
是为序。
(作者系华东师范大学课程与教学研究所所长、教授、博士生导师,国家基础教育课程教材专家工作委员会委员,全国课程学术委员会副理事长。)
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装 帧:简装
页 数:248

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