内容简介

 编者简介

　　王丽，新学校(北京)教育科技研究院特聘专家，21世纪教育研究院学术委员。长期专注于中小学语文教育研究，著有《追寻失落的中国教育传统》等。主持引进台湾正中书局版高中《中国文化基本教材》(大陆版改名为《中国文化基础读本》，广西师范大学出版社)，这是大陆首次引进台湾中学国学教材。

内容简介

　　本书收录了台湾地区2001-2015年语文“高考”试题及答案、评分原则说明,并有编者对试题的深入评析。

　　台湾“高考”语文试题以培养文化中国人为目标，命题者将五千年中华文化浓缩于一卷，使莘莘学子领略文化的博大精深，体会汉语的独特魅力。试题注重传统与现代的转化互动，涉及范围广、形式灵活，值得语文教师和语文教育研究者借鉴。学生则可以借此检测自己的语文素养，更好地应对语文高考改革大趋势。

　　本书是学生学习应考必备，也适合语文教师、对语文教育有兴趣的人士阅读。

目录

出版说明
 
第一部分  学科能力测验语文考科试题
 
2015 学年度学科能力测验语文考科试题
2014 学年度学科能力测验语文考科试题
2013 学年度学科能力测验语文考科试题
2012 学年度学科能力测验语文考科试题
2011 学年度学科能力测验语文考科试题
2010 学年度学科能力测验语文考科试题
2009 学年度学科能力测验语文考科试题
2008 学年度学科能力测验语文考科试题
2007 学年度学科能力测验语文考科试题
2006 学年度学科能力测验语文考科试题
2005 学年度学科能力测验语文考科试题
2004 学年度学科能力测验语文考科试题
2003 学年度学科能力测验语文考科试题
2002 学年度学科能力测验语文考科试题
2001 学年度学科能力测验语文考科试题
 
第二部分  指定科目考试语文考科试题
 
2014 学年度指定科目考试语文考科试题
2013 学年度指定科目考试语文考科试题
 
第三部分  答案与评分原则说明
 
[ 学科能力测验语文考科 ]
2015 学年度学科能力测验语文考科选择题答案
2015 学年度学科能力测验语文考科非选择题评分原则说明
2014 学年度学科能力测验语文考科选择题答案
2014 学年度学科能力测验语文考科非选择题评分原则说明
2013 学年度学科能力测验语文考科选择题答案
2013 学年度学科能力测验语文考科非选择题评分原则说明
2012 学年度学科能力测验语文考科选择题答案
2012 学年度学科能力测验语文考科非选择题评分原则说明
2011 学年度学科能力测验语文考科选择题答案
2011 学年度学科能力测验语文考科非选择题评分原则说明
2010 学年度学科能力测验语文考科选择题答案
2010 学年度学科能力测验语文考科非选择题评分原则说明
2009 学年度学科能力测验语文考科选择题答案
2009 学年度学科能力测验语文考科非选择题评分原则说明
2008 学年度学科能力测验语文考科选择题答案
2008 学年度学科能力测验语文考科非选择题评分原则说明
2007 学年度学科能力测验语文考科选择题答案
2007 学年度学科能力测验语文考科非选择题评分原则说明
2006 学年度学科能力测验语文考科选择题答案
2006 学年度学科能力测验语文考科非选择题评分原则说明
2005 学年度学科能力测验语文考科选择题答案
2005 学年度学科能力测验语文考科非选择题评分原则说明
2004 学年度学科能力测验语文考科选择题答案
2004 学年度学科能力测验语文考科非选择题评分原则说明
2003 学年度学科能力测验语文考科选择题答案
2003 学年度学科能力测验语文考科非选择题评分原则说明
2002 学年度学科能力测验语文考科选择题答案
2002 学年度学科能力测验语文考科非选择题评分原则说明
2001 学年度学科能力测验语文考科选择题答案
 
 
[ 指定科目考试语文考科 ]
2014 学年度指定科目考试语文考科选择题答案
2014 学年度指定科目考试语文考科非选择题评分原则说明
2013 学年度指定科目考试语文考科选择题答案
2013 学年度指定科目考试语文考科非选择题评分原则说明
 
分析  台湾“高考”语文试题的启示 / 王丽

精彩节选

　　出版说明

　　台湾地区的大学招生考试制度经历了两个阶段，一是联考阶段，二是大学学科能力测验(简称“学测”)和指定科目考试(简称“指考”)阶段。联考始于 1954 年，止于 2002 年。

　　学测始于 1994 年，为配合当时台湾地区的大学多元化入学方案所实施。指考设立于 2002 年，即联考废除的一年，旨在体现多元入学的精神，为考生提供进入大学的另一途径。

　　2002 年，台湾正式宣布取消大学“联考”，实行学测和指考并行制，考生可以二选一或者两者都选。学测考试时间为每年 1月或 2 月，指考时间为每年的 7 月初。

　　学科能力测验包括语文、英文、数学、社会、自然五科，旨在测验考生是否具有接受大学教育的基本学科能力。除了书面考试，各高校还会根据情况进行面试等综合评测。而指考则完全按照分数线进行录取。台湾学生通常都会先参加学测，如果未能被心仪的高校录取，或感觉自己发挥失常，就可以报名参加七月份的指考。

　　学测迄今已走过 20 年的历程，成为台湾地区最重要的大学入学考试。2014 年报名考生人数 14 万人，基本上为应届高中毕业生之总数。同年指定科目考试报名人数共 6 万多人，创历出版说明年新低。自 2010 年始，学测成绩被作为大陆普通高校招收台湾高中毕业生的依据。

　　本书为台湾 2001—2015 年学测语文科试题汇编，共收入试题 15 套。每套试题均附有选择题答案和非选择题评分原则说明。另外，为使读者能了解台湾“高考”语文的全貌，本书还收录了 2013、2014 年度指考语文试题，包括选择题答案及评分标准。

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