传播学视阈下区域音乐文化产业系统研究
传播学视阈下区域音乐文化产业系统研究作者:吴霜 开 本:16开 书号ISBN:9787549576982 定价:68.0 出版时间:2015-12-01 出版社:广西师范大学出版社 |
传播学视阈下区域音乐文化产业系统研究 本书特色
本书以传播学和音乐传播学的原理、方法来观察广西地区和当代的音乐文化的产业运行,其本质就是思考当代音乐文化的传播发展,是音乐传播学这个新学科的进一步学术展开。 全书分为“广西民间音乐产业基础的个案研究”“广西专业院团演艺产业的个案研究”“现代传媒与中国流行音乐文化市场研究”“音乐文化产业模式之典型案例研究”“区域音乐文化与高校专业应用教学研究”五个部分,为此,此项科学研究就坚实地立足于广西丰厚的音乐文化沃土,扎根于传统的史论调查,覆盖于现实的音乐文化创造实践和传播实践。全书理论与实践并重,实践与人才培养教育并重,层次清晰,布局合理,内容丰硕,有血有肉,行文流畅。它凝聚了一批中青年教授学者的创造性学术劳动,体现出他们别具慧眼的观察角度,独特而紧密联系实际的选题,细致的调查与分析,严谨的科学精神和治学态度。
传播学视阈下区域音乐文化产业系统研究 目录
广西民间音乐产业基础的个案研究 1广西少数民族音乐保护与旅游资源开发之应用探析 吴霜 3广西桂平西山佛教音乐在旅游文化产业发展中的应用基础研究 周韵欣 吴霜 7论大众传媒对当代牛歌戏发展的影响 李宛蔚 马栋梁 21论当代歌墟文化传播的功能“替代”现象——以广西壮族歌墟为例 马栋梁 37论社会传统文化对广西藤县当代牛歌戏文化传播的影响 马栋梁 42广西专业院团演艺产业的个案研究 51南宁市粤剧团的文化产业发展案例分析 黄云燕 马栋梁 53论音乐文化生态环境对广西彩调剧团发展的影响——以新版《刘三姐》为例 庞莹 马栋梁 63桂剧剧目的历史嬗变与广西桂剧的演艺发展 王桢 吴霜 72现代传媒与中国流行音乐文化市场研究81论网络流行音乐“海量化”对流行音乐发展带来的负面影响 马栋梁 83论21世纪中国摇滚乐的发展——以媒体关注度和听众接受度为视角 钟冰琴 杨柳成 90传媒音乐文化要注重审美品位 王韡116音乐文化产业模式之典型案例研究 123论明星导师在《中国好声音》品牌打造中的作用 马栋梁 125广西南宁市琴行音乐文化产业调查与分析 李奇龙 131论“刘三姐艺术文化圈”的形成与发展 吴霜 141从《印象·刘三姐》到《天门狐仙·新刘海砍樵》——中国大型山水实景演出的经营创收模式变迁 张文昭 147音乐传播链条上的音乐文化产业典型案例研究——《印象·刘三姐》之产品唯一性分析 马栋梁 172区域音乐文化与高校专业应用教学研究183音乐传播学应用型人才培养模式探索——以广西艺术学院为例 马栋梁 185区域音乐史研究与地区高校“音乐史”专业教学的探索与思考——以广西艺术学院音乐史专业为例 李莉 192音乐学专业学生综合实践能力培养的教学改革研究——以文化产业发展背景下广西艺术学院音乐学专业的教学建设为例 吴霜 196后记 203传播学视阈下区域音乐文化产业系统研究 作者简介
吴霜 苗族,广西艺术学院音乐学院教授,硕士研究生导师,音乐学院副院长,广西艺术学院“优秀教师”。中国少数民族音乐学会会员,中国音乐传播学会会员。广西高校人文社会科学重点培育基地“中国—东盟音乐文化跨界传播研究中心”常务副主任;广东省普通高校人文社科重点研究基地“岭南音乐文化研究中心”项目负责人;四川省哲学社会科学重点研究基地“西南音乐研究中心”项目负责人;中国—东盟音乐周学术总监。 马栋梁 广西艺术学院音乐学院副教授,音乐文化传播学专业专任教师,中国音乐传播学会会员。主要担任音乐文化传播、音乐社会学、音乐营销学等课程的教学。近年于省级及中文核心期刊发表学术论文十余篇;在国家级、省级、厅局级各类赛事中获奖十项,是广西高校人文社会科学重点研究基地“中国—东盟音乐文化跨界传播研究中心”学术骨干。 杨柳成 广西艺术学院音乐学院副教授,硕士研究生导师,中国音乐传播学会会员。主要研究方向为音乐欣赏与评论,主要担任西方音乐史、音乐名作欣赏、音乐美学、流行音乐概论等课程的教学。发表学术论文多篇,获“第三届中国音乐评论学会奖”一等奖、“第五届广西音乐金钟奖”理论评论提名奖。主持及参与省级科研、教改项目多项;出版独著《危机时代的自我救赎——勋伯格音乐作品研究》,合著《侗族大歌》。
文化
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |