论争卷-民国国文教学研究文丛-国文教学重要问题之论争 本书特色

      本卷内容分为两个部分：仪式关于国文课程标准的讨论，选入8篇文章；二是关于中学生国文程度以及关于“抢救国文”的讨论，选入8组37篇文章。两次讨论可以大略窥见当时讨论的基本情况。

论争卷-民国国文教学研究文丛-国文教学重要问题之论争 内容简介

     当下流行民国教材热，教学热，可是大众对于民国教学了解不深刻，学者对此研究也不多，语文老师和语文教育研究者急需一套全面、系统的民国教学研究文丛。本套丛书应时而出，它内容全面、选题精审，分类合理，符合社会需求，是广大热爱民国教学读者的福音。 

论争卷-民国国文教学研究文丛-国文教学重要问题之论争 目录

相似相续非断非常———写在前面 / 1 编者的话 / 9 内容提要 / 11  １  对于普通中学国文课程与教材的建议 / 1           周予同２  新制中学的国文课程 /17              周予同３  新课程标准与中学生 /26              叶圣陶４  课程标准又将修订 / 28                  叶圣陶５  中小学课程标准之修订 /30                  叶圣陶６  论中学国文课程的改订 /33                  叶绍钧７  中学国文课程标准之讨论 /45    汪懋祖     阮 真８  初中国文教学的实际问题 /64              汪桂年９  中学生的国文程度/ 79           朱自清１０  再论中学生的国文程度 /87              朱自清１１  中学生国文程度低落的分析/ 94              叶苍岑１２  中学国文前途的悲观 /100                尤墨君１３  国文科的目的 / 107           叶圣陶１４  你们能写出些什么 /109  尤墨君１５  中学生的国文程度低落吗?/ 115      叶圣陶１６  读了 «中学生国文程度的讨论» /118      叶圣陶１７  学习国文之经验 / 121       吴潜英１８  我们拿什么来写? /124      王克让１９  试卷能作中学生国文程度的标准吗? / 128      周     渺２０  读 «你们能写出些什么» 后 / 131         仿     基２１  关于中学生国文程度低落的问题 / 133    邵舜琴２２  中学生对于国文科的疏忽及其补救 / 135       宋     畦２３  中学生写作能力低落的原因/ 140   陈鸿业２４  关于国文程度低落问题 /142   丁         甦２５  再读 «中学生国文程度的讨论» /145       叶圣陶２６  从我学习国文的经过谈到中学生的国文程度问题 / 147       渔     舟２７  这责任该谁去担当 /154   吴锡泽２８  我们能学到些什么 /157   吴大琨２９  替中学生呼冤 / 160         植     之３０  “通” 与 “不通” / 164         许         淦３１  一个旁观者的结论 /166         其     扬３２  欢迎国文教师的意见 /171       叶圣陶３３  中学生的国文 / 173    孟         起３４  给 «中学生» 杂志记者的一封信 /179         劬     髯３５  也来谈谈中学生的国文 /182   王         忍３６  中学生国文的我见 /189   顾诗灵３７  国文教师眼里的国文教师 /194        大         岳３８  我对于国文科的意见 /196       于崇光３９  也来谈谈中学生的国文 /199   立斋４０  我对于语文问题的见解 /203   王传本４１  关于 “我对于语文问题的见解” / 207         夏 明４２  “语” “文” 的分合过程 / 211  路启山４３  抢救国文 / 214     罗根泽４４  从 “抢救国文” 说到国文教学 / 219    陈卓如４５  读罗陈两位先生的文字 /225   叶圣陶

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