儿童青少年身体活动与久坐行为研究 本书特色

本书着眼于身体活动行为模式根本变化的视角，提出了打破“便捷”的现代生活方式与活动水平日益降低的社会新矛盾的思路。在呼唤家庭重视孩子运动的同时，也提出了“教育家长”的方法和理念，弥补家长“如何引导和带动孩子运动”的知识与能力，推动儿童体育、卫生从业者对儿童健康行为的认知升级，并提供学校-家庭一体化的活动认知与行为发展路径，从社会生态系统的视角重新审视儿童青少年健康问题的症结和解决路径。

儿童青少年身体活动与久坐行为研究 内容简介

本书着眼于身体活动行为模式根本变化的视角，提出了打破“便捷”的现代生活方式与活动水平日益降低的社会新矛盾的思路。在呼唤家庭重视孩子运动的同时，也提出了“教育家长”的方法和理念，弥补家长“如何引导和带动孩子运动”的知识与能力，推动儿童体育、卫生从业者对儿童健康行为的认知升级，并提供学校-家庭一体化的活动认知与行为发展路径，从社会生态系统的视角重新审视儿童青少年健康问题的症结和解决路径。

儿童青少年身体活动与久坐行为研究 作者简介

华东师范大学教育学博士，长期从事儿童身体活动与健康促进的教学与研究工作。主持浙江省哲社重点课题、浙江教育规划课题等研究项目，核心参与国家社科重大项目等，发表SSCI、CSSCI期刊论文9篇，以第一作者身份赴美国、英国进行学术报告13次，参编参译体育领域相关教材9部，先后获得第12届全国学生运动会科报会一等奖（第一）、第五届全国教育科学优秀成果奖二等奖(第三)等国家级奖项。

体育/运动 体育理论与教学

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