蒙台梭利早期教育法 相关资料

我们的成功不应该归功于斯坦福大学，而应归功于蒙台梭利学校。 ——谷歌创始人 拉里•佩奇、谢尔盖•布林 蒙台梭利的教育思想为什么能超越国界、世界观和复杂的宗教差异，从而风靡整个世界？我认为主要在于她发现和揭示了儿童成长的本质规律。这些为父母和像我一样从事教育的工作者提供了很好的指导。 ——中国著名儿童教育专家 李跃儿 从哲学意义上思考，蒙台梭利崇尚自主教育的思想与中国老子的“道法自然”的哲学思想不谋而合。发现孩子的天性，按照孩子的天性去教育，行不言之教，孩子自然会快快乐乐地成长。 ——美藉华裔著名家庭教育专家 小巫

蒙台梭利早期教育法 作者简介

蒙台梭利（1870—1952），20世纪享誉全球的意大利幼儿教育家，蒙氏幼儿园——“儿童之家”创办者。 她反对过分干涉儿童，倡导为儿童设计专属环境，提出“吸收性心智”“敏感期”等重要早教概念。在实验、观察和研究基础上，针对儿童不同年龄阶段的特点，推出多部早教经典。 其著作被译成几十种文字，多国设立蒙台梭利协会，蒙台梭利学校遍及百余国家，全球千万所学校推行其教育理念和方法。各界知名人士，如比尔·盖茨、彼得·德鲁克、乔治·克鲁尼等，幼时都深受蒙氏教育影响。 译者介绍 龙玫，1982年生，2007年毕业于北京师范大学，获得教育学硕士学位。2008年至今从事高校学报编辑和高等教育研究工作，2010年翻译出版了《活跃课堂思维的教学策略》（Reflections on Classroom Thinking Strategies）（中国轻工业出版社，2011-01-01出版）。

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