人文素质教育:制度变迁与路径选择(中国公民人文素质现状调查与对策研究丛书)
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人文素质教育:制度变迁与路径选择(中国公民人文素质现状调查与对策研究丛书)作者：石亚军 等著 开 本：16开 书号ISBN：9787300095417 定价：35.0 出版时间：2008-09-01 出版社：中国人民大学出版社 |
在西方，“人文”一词*早起源于拉丁文humanitas，发现于古罗马哲学家、政治家西塞罗的著作中，是西塞罗在翻译希腊文paideia时使用的。在拉丁文中，humanitas的原意是“人性”、“人情”、“万物之灵”，而希腊文paideia相当于今天的“文化”、“教育”的含义。西塞罗用humanitas来表达一种教育理想，即通过教育和教化而使人获得完整、圆满的“人性”，他同时也用这个词表示具体的课程体系，是古罗马时代成为真正的“人”即“公民”或自由民所必修的科目，包括哲学、语言、修辞、历史和数学等。
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