马克思主义中国化在青年大学生中的传播研究 本书特色

本书针对大学生思想政治教育面临的新形势与新任务，认真分析青年大学生的思想状况，研究如何提高马克思主义中国化的传播实效。并结合期刊、杂志、报纸、新兴电子媒体上的相关文献资料，采用多种视角、多种学科和方法进行系统全面的分析研究。既注重从历史角度对马克思主义中国化在大学生中的传播进行梳理和总结，分析马克思主义与青年知识分子相结合的经验，提炼出适应当代高校进行马克思主义中国化传播的有益经验；进而以传播学中的系统模式理论为参考，全面把握中国化马克思主义在广大青年大学生中的传播现状、传播特点、传播机制、传播路径、传播经验和规律，特别是存在的问题与不足等，提出相应的对策，探索出具有一定理论创新性和可操作性的马克思主义中国化传播机制。同时运用社会学调查统计的方法，选取部分北京地区高校作为典型，以马克思主义理论队伍建设（包括师资力量、学术水平、科研能力等）、高校马克思主义中国化相关课程教学情况（包括教学内容、教学方法、教学手段等）、高校中其他相关的进行马克思主义中国化传播的拓展渠道、当代青年大学生成长的环境变化、心理特征、认知特点和接受马克思主义中国化的现状为主要内容编写系列调查问卷。使用实证研究与规范研究相结合、问卷调查与座谈访谈相结合、调查分析与典型案例相结合等研究方法，得出大量数据，在此基础上对调研结果进行了较为全面分析研究。

马克思主义中国化在青年大学生中的传播研究 目录

绪 言 加强中国化马克思主义在青年大学生中的传播 
**章 马克思主义中国化在青年学生中传播的历史经验 
**节马克思主义与中国青年知识分子的早期结合 
第二节 毛泽东思想的传播及其与知识分子的结合 
第三节 中国特色社会主义理论体系的形成及其在新时期大学生中的传播 
第四节 马克思主义中国化在青年大学生中传播的现实启示 
第二章 马克思主义中国化在青年大学生中的传播现状调查 
**节 马克思主义中国化在青年大学生中的认同度调查 
第二节 马克思主义中国化在青年大学生中传播的影响因素调查 
第三节 马克思主义中国化在青年大学生中传播现状调查的结论分析 
第三章 发挥课堂教学在传播马克思主义中国化中的主导作用 
**节在课堂教学中增强马克思主义中国化传播的实效性 
第二节 马克思主义中国化在青年大学生中传播的实践教学模式探索 
第三节 高校本、硕、博三阶段思想政治理论课衔接问题 
第四章发挥拓展途径在传播马克思主义中国化中的有效作用 
**节 深入开展社会实践 让大学生在社会实践中坚定马克思主义信念 
第二节 加强校园文化建设让大学生在潜移默化中遵从马克思主义指导 
第三节 利用纪念活动育人 让大学生在主体性参与中认同中国化的马克思主义 
第五章在青年大学生中传播马克思主义中国化的几个综合性问题 
**节 马克思主义中国化传播的语言大众化问题 
第二节 马克思主义中国化传播的师资队伍建设问题 
第三节 当代社会思潮对马克思主义中国化在大学生中 
传播的影响 
第六章结语 
参考文献 

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