孔学今义

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孔学今义

孔学今义

作者:张其昀

开 本:16开

书号ISBN:9787301147467

定价:56.0

出版时间:2009-10-01

出版社:北京大学出版社

孔学今义 本书特色

《孔学今义》:中华五千年的历史,孔子学说是承前启后的枢纽,不明孔子学说,就不明中圆文化的由来、发展和未来。

孔学今义 内容简介

《孔学今义》是张其昀先生《中华五千年史》第五册,也是春秋史的后篇,出版于1978年。全书共分大哉孔子、人生哲学、教育哲学、政治哲学、法律哲学、艺术哲学、历史哲学、军事哲学、宗教哲学、孔子理想的人格、孔门弟子、孔子之学统、儒家的典籍与纪念、孔学对东方诸国的贡献、孔子对西方诸国的贡献、孔子世纪等十六章。作者认为,中华五千年的历史,孔子学说是承前启后的枢纽,不明孔子学说,就不明中国文化的由来、发展和未来。《孔学今义》是要阐述孔子学说的历史价值和时代意义,展望中国文化发展的远景。

孔学今义 目录

自序
**章  大哉孔子
一、孔子伟大的人格
二、人文主义
三、首倡师道
四、完成哲人
五、新时代的开创者
六、孔子讲学的四大要领
七、志于道
八、据于德
九、依于仁
十、游于艺
十一、人心、人性、人情
十二、好学、致知、格物
十三、力行
十四、诚意
十五、乐观
十六、中道
十七、内圣、外王
十八、民治
十九、革命
二十、大同
二十一、学统
二十二、孔学的新世纪
第二章  人生哲学
 一、人本哲学
 二、仁,孔子的创造思想
 三、义与勇
 四、孝
 五、信
 六、忠恕
 七、公与直
 八、敬与诚
 九、静与刚
 十、俭与谦让
 十一、观过知仁
 十二、克己复礼
第三章 教育哲学
 一、教育宗旨
 二、教育制度
 三、有教无类、20世纪*新思潮
 四、文化统一始于孔子
 五、尊德性
 六、道问学
 七、致广大
 八、尽精微
 九、教材
 十、教法
 十一、师道
 十二、友谊
 十三、社会教育
 十四、人格教育
第四章 政治哲学
 一、民治为本
 二、制度化
 三、自由与平等
 四、礼治
 五、正名
……
第五章 法律哲学
第六章 艺术哲学
第七章 历史哲学
第八章 军事哲学
第九章 宗教哲学
第十章 孔子理想的人格
第十一章 孔门弟子
第十二章 孔子之学统
第十三章 儒家的典籍与纪念
第十四章 孔学对东方诸国的贡献 
第十五章 孔学对西方诸国的贡献 
第十六章 孔子世纪
重要参考书籍目录

孔学今义 节选

《孔学今义》是张其昀先生《中华五千年史》第五册,也是春秋史的后篇,出版于1978年。全书共分大哉孔子、人生哲学、教育哲学、政治哲学、法律哲学、艺术哲学、历史哲学、军事哲学、宗教哲学、孔子理想的人格、孔门弟子、孔子之学统、儒家的典籍与纪念、孔学对东方诸国的贡献、孔子对西方诸国的贡献、孔子世纪等十六章。作者认为,中华五千年的历史,孔子学说是承前启后的枢纽,不明孔子学说,就不明中国文化的由来、发展和未来。《孔学今义》是要阐述孔子学说的历史价值和时代意义,展望中国文化发展的远景。

孔学今义 作者简介

p>作者简介   张其昀(1901--1985),字晓峰,浙江宁波 人。南京高师(1920年后改为东南大学)史地部 毕业。先后在商务印书馆和东南大学(后又改为中 央大学)工作,1936年,到浙{工大学任教,创办 浙江大学史地系和史地研究所,任史地系主任、史 地研究所所长。1943年,到哈佛大学研究和讲学, 1945年回国后任浙江大学文学院院长。1949年到 台湾,1959年离开公职后,致力于教育事业和中

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