一 一幅完全不同的科学图像
　　1. 从“对称性原则”谈起
　　2. 科学家也是凡人
　　3. 对于素朴科学观念的彻底颠覆
　 二 分析与思考
　　1．对于ssk的批判与“超越”
　　2．科学哲学深入发展的重要契机
　　3．科学知识的性质
　　[附] “科玄论战”：ssk的一个中国案例？
第十讲 科学的实践观念
　 一 反思基础上的前进
　　1．对立环节在实践中的交融与整合
　　2．“理论优位”与“实践转向”
　　二 从理论到实践
　　1．“科学的实践观念”概述
　　2．走向科学实践
结语 科学哲学的当代重建
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科学哲学十讲-大师的智慧与启迪 相关资料

　　尽管已出版了近三十部涉猎广泛的著作，这本书却是郑毓信教授唯一一部科学哲学著作，凝练了他三十多年研究、教学、思考的精华。在这个喧嚣的、充满技术统治的世界里，若能停下匆匆的脚步细细品读这本反思科学的哲学著作，一定会受益多多。借着郑先生的引导，在不同思想的碰撞中，对于诸多现代社会问题也必能悟得新解。 　　——刘晓力，中国人民大学哲学系教授 　　笔者心目中所设定的读者，并非只是本专业的同行或学生，而是包括各个相关专业的研究者和学生，以及一般意义上的自然科学工作者与学生。 　　——郑毓信

科学哲学十讲-大师的智慧与启迪 作者简介

　　郑毓信 1944年生。1965年毕业于江苏师范学院数学系，1981年硕士研究生毕业于南京大学哲学系。长期从事科学哲学、数学哲学、科学教育与数学教育的专门研究；现为南京大学哲学系教授、博士生导师。曾多次赴英、美等国及我国港台地区作长期学术访问或合作研究，并先后应邀赴意大利、荷兰、德国等多所著名大学作专题学术讲演。在国内外学术刊物发表论文300多篇，出版《数学方法论入门》、《西方数学哲学》、《数学哲学新论》等专著29部；学术成果获部省级奖项6次。1992年起享受政府特殊津贴。

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