哲学与人生 本书特色

《中等职业教育“十三五”规划教材:哲学与人生》是中等职业学校德育的重要组成部分，是中等职业学校学生的一门必修课。根据中等职业教育的现状和中等职业学校学生的特点，我们以十八大精神和科学发展观为指导，依据教育部*新颁布的中等职业学校《哲学与人生教学大纲》编写了《中等职业教育“十三五”规划教材:哲学与人生》，供中等职业学校教学使用。《中等职业教育“十三五”规划教材:哲学与人生》主要对学生如何坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路方面入手对学生进行指导。

哲学与人生 目录

**章坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路
　**节客观实际与人生选择
　　一、客观实际是人生选择的前提和基础
　　二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了多种可能性
　第二节物质运动与人生行动
　　一、动中有静与静中有动
　　二、通过积极行动实现人生成功
　第三节自觉能动与自强不息
　　一、人生是自觉能动的过程
　　二、自信自强是人生发展中重要的主观因素
第二章用辩证的观点看问题，树立积极的人生态度
　**节普遍联系与人际和谐
　　一、用普遍联系的观点看问题
　　二、用普遍联系的观点看待人际关系
　　三、建立和谐的人际关系
　　四、人际和谐与快乐人生
　第二节发展变化与顺境逆境
　　一、用发展的观点看待人生过程
　　二、人生发展道路上的两种境遇
　　三、我们应该以积极的心态对待挫折和逆境
　第三节矛盾观点与人生动力
　　一、矛盾的同一性和斗争性
　　二、矛盾的普遍性和特殊性
　　三、矛盾是人生发展的动力
　　四、内外兼修促进人生发展
第三章坚持实践与认识的统一，提高人发展的能力
　**节知行统一与体验成功
　　一、在实践中提高人生发展能力
　　二、在知行统一中提高人生发展能力
　第二节现象、本质与明辨是非
　　一、现象与本质
　　二、揭示事物的本质，提高人生发展能力
　　三、明辨是非是做人的基本条件
　第三节科学思维与创新能力
　　一、掌握科学思维方法，提高人生发展能力
　　二、运用科学思维提高创新能力
第四章顺应历史潮流，树立崇高理想
　**节历史规律与人生目标
　　一、个人目的和动机
　　二、实现人生目标必须符合历史规律
　第二节社会理想与个人理想
　　一、正确处理个人理想和社会理想的关系
　　二、正确处理理想与现实的关系
　第三节理想信念与意志责任
　　一、人生理想与信念
　　二、人生理想与意志
　　三、人生理想与责任
第五章在社会中发展自我，创造人生价值
　**节人的本质与利己利他
　　一、人的本质是社会属性
　　二、正确处理个人与社会的关系
　第二节人生价值与劳动奉献
　　一、人的价值是社会价值和自我价值的统一
　　二、人生价值的实现
　　三、在劳动中实现人生价值
　第三节人的全面发展与个性自由
　　一、人自由而全面的发展的科学含义和基本特征
　　二、人的全面发展
　　三、人的个性自由
　　四、促进人的自由发展和全面发展，创造美好人生
参考文献

哲学/宗教 哲学

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