民法
民法作者:郭明瑞 开 本:23cm 书号ISBN:9787040221084 定价:49.0 出版时间:2007-08-01 出版社:高等教育出版社 |
民法 本书特色
《民法》由高等教育出版社出版。
《全国高等学校法学专业14门核心课程教材:民法》以现行民事立法为依据,根据教学规律和学习需要,坚持理论联系实际,既注重阐述各部分内容之间的逻辑性、联系性,又重视各部分内容的重点、难点,力求语言简洁通俗,说理深入浅出,分析层次清楚,以达到易读、易懂、易记的效果。《民法》共分七编四十章,内容包括民法总论、人身权、物权、债权、继承权和侵权责任。《民法》适合作本科生学习民法的教科书,也可以作为其他人员学习民法的参考用书。
民法 内容简介
本书以我国现行法律、法规及司法解释为依据,吸收民法研究成果,根据法学专业的学习特点和教学规律,阐述民法的基本知识、基本理论和基本制度。
民法 目录
**编 民法总论
**章 民法概述
**节 民法的概念
第二节 民法的调整对象
第三节 民法的沿革
第四节 民法的性质与任务
第五节 民法的基本原则
第二章 民法的渊源与适用
**节 民法的渊源
第二节 民法的效力
第三节 民法的适用和解释
第三章 民事权利
**节 民事法律关系
第二节 民事权利的概念与分类
第三节 民事权利的行使与保护
第四节 民事义务与民事责任
第四章 自然人
**节 自然人的民事权利能力
第二节 自然人的民事行为能力
第三节 宣告失踪与宣告死亡
第四节 监护
第五节 自然人的住所、身份证
第五章 法人
**节 法人概述
第二节 法人的种类
第三节 法人的民事能力
第四节 法人的机关
第五节 法人的变更、终止
第六章 非法人组织
**节 非法人组织的地位
第二节 合伙
第三节 其他非法人组织
第七章 民事权利客体
**节 民事权利客体概述
第二节 物
第三节 货币与有价证券
第八章 民事行为
**节 民事行为概述
第二节 意思表示
第三节 民事行为的成立与生效
第四节 附条件与附期限民事法律行为
第五节 无效民事行为
第六节 可变更、可撤销的民事行为
第七节 效力待定的民事行为
第九章 代理
**节 代理概述
第二节 代理权
第三节 无权代理
第十章 诉讼时效与期限
**节 时效概述
第二节 诉讼时效
第三节 期限
第二编 人身权
第十一章 人身权概述
**节 人身权的概念和特点
第二节 人身权的分类
第三节 人身权法律制度的发展
第十二章 人格权
**节 生命权
第二节 健康权
第三节 身体权
第四节 姓名权和名称权
第五节 肖像权
第六节 名誉权
第七节 隐私权
第八节 一般人格权
第十三章 身份权
**节 配偶权
第二节 亲权
第三节 荣誉权
第三编 物权
第十四章 物权总论
**节 物权概述
第二节 物权的种类
第三节 物权的效力
第四节 物权的变动
第十五章 所有权
**节 所有权概述
第二节 所有权的种类
第三节 所有权的取得方式
第四节 共有
第五节 相邻关系
第十六章 用益物权
**节 用益物权概述
第二节 土地承包经营权
第三节 建设用地使用权
第四节 宅基地使用权
第五节 地役权
第十七章 担保物权
**节 担保物权概述
第二节 抵押权
第三节 质权
第四节 留置权
第十八章 占有
**节 占有概述
第二节 占有的取得和消灭
第三节 占有的效力
第四节 占有的保护
第四编 债法总论
第十九章 债的概述
**节 债的概念和特点
第二节 债的要素
第三节 债的发生原因
第四节 债的分类
第二十章 债的履行
**节 债的履行原则
民法 节选
《全国高等学校法学专业14门核心课程教材:民法》是教育部“高等教育面向2l世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果,是面向21世纪课程教材。《全国高等学校法学专业14门核心课程教材:民法》以我国现行法律、法规及司法解释为依据,吸收民法学研究的新成果,结合实务,根据法学专业本科生的学习特点和教学规律,系统阐述民法的基本知识、基本理论和基本制度。《全国高等学校法学专业14门核心课程教材:民法》以高等学校法学本科生为对象,按照高等学校法学专业的课程安排,以民法总论、人身权、物权、债权、继承权、侵权责任为主要内容,以本科生应具备的民法知识水平为尺度,既对现行民事立法作全面准确的阐释,又对立法发展作必要的展望,以适应21世纪发展的需求。
法律 高等法律教材教辅 民法
在线阅读
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |