中国教育改革30年(基础教育卷)
中国教育改革30年(基础教育卷)作者:王炳照 主编 开 本:16开 书号ISBN:9787303095919 定价:32.0 出版时间:2009-01-01 出版社:北京师范大学出版社 |
中国教育改革30年(基础教育卷) 内容简介
今年是我国实行改革开放30年。30年来,我国发生了翻天覆地的变化,各项事业取得了伟大的成绩。教育的成绩也是巨大的,这个成绩可以用一句话来概括,就是把一个人口大国变成了人力资源的大国。30年来,普及了九年义务教育,极大地提高了全体国民受教育的年限,提高了他们的文化素质;实现了高等教育向大众化的跨越,培养了大批专门人才,他们在我国各个部门发挥了骨干作用。教育为我国社会主义现代化建设提供了人力资源,功不可没。
中国教育改革30年(基础教育卷) 目录
**章 基础教育战略地位的确定**节 社会主义教育方针的调整
第二节 基础教育战略地位的确定
第二章 基础教育管理体制的改革
**节 “以县为主”的基础教育管理体制改革
第二节 民办基础教育的改革和发展
第三节 基础教育学校内部管理体制改革
第三章 普及义务教育
**节 义务教育发展的成就
第二节 问题与反思
第四章 基础教育结构调整
**节 基础教育学制改革
第二节 中等教育结构调整
第三节 基础教育结构调整中存在的问题及反思
第五章 基础教育课程与教学改革
**节 基础教育课程结构的改革
第二节 基础教育教材改革
第三节 基础教育教学改革
第六章 基础教育德育的改革与发展
**节 中国基础教育德育改革概述
第二节 中国基础教育德育改革及反思
第七章 基础教育评价和考试制度改革
**节 基础教育评价制度改革
第二节 招生和考试制度改革
结语
参考文献
中国教育改革30年(基础教育卷) 节选
**章 基础教育战略地位的确定
1978年11月中国共产党十一届三中全会胜利召开,确立以邓小平为核心的新一代领导集体,制定了新时期的基本路线,开始了建设中国特色社会主义现代化的新长征。教育领域迎来了快速、健康、持续发展的大好时机。经过拨乱反正、正本清源,确立教育优先发展的战略地位,调整党的教育方针,提倡尊重知识、尊重人才,进行教育体制改革,制定教育发展纲要,加强教育法制建设,提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想,全面推进素质教育,深化各级各类学校的教育教学改革,促进基础教育事业全面协调、科学持续的发展。
**节 社会主义教育方针的调整
我国历来十分重视教育方针的制定和执行,通常都把教育方针作为指导和规范教育发展的总纲领。教育方针一般要标明教育的性质、指导思想、培养目标、教育原则、教育途径和方式方法。中华人民共和国的教育方针,是中国共产党领导革命和建设中逐步形成的,并在实践的检验下,不断得以调整和完善。
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