给教师一件“新武器”:教育诊疗 本书特色

《给教师一件“新武器”:教育诊疗》：我们常常并不了解甚至根本不想了解教育对象，就在那里想当然地“塑造”他们，一旦碰了钉子，就大呼“不可思议”，埋怨学生“不接受”我们的教育。教育不是作抒情诗，教师不要以为自己可以像“泥人张”那样任意塑造学生，教师没有那么“酷”。教育这门专业。很难细分。与医学不同，它要求每一个教师都要兼任医生和护士。也就是说，作为一个教师，您希望像护士那样只管护理操作、不负责诊断治疗是不行的。教育的处方，常常需要同时开3张。一张是应对学生的，一张是应对家长的，一张是给自己（教师）的。这才是综合治疗。——王晓春

给教师一件“新武器”:教育诊疗 内容简介

本书分上、下两大部分。上篇是概括介绍教育诊疗技术与“心灵档案”，下篇是运用“心灵档案”进行教育诊疗的案例。

给教师一件“新武器”:教育诊疗 目录

上篇 教育诊疗技术与“心灵档案”一、教师为什么需要教育诊疗技术？（一）教育的四种思路（二）“因材施教”为何如此困难？（三）给教师一件“新武器”——教育诊疗1.假设——面对症状，能估计几种可能的病症及原因2.验证——知道通过什么手段和途径验证这些假设3.诊断——用排除法等，初步锁定问题的类型和程度4.处方——根据学生、教师、家长多方具体情况制定干预措施二、心灵档案的建立与解读技巧（一）画心中的果树（检测手段之一）1.适用对象2.做法3.解读参考（二）画全家福（检测手段之二）1.适用对象2.做法3.解读参考（三）画“五项图”（检测手段之三）1.什么是“五项图”？2.适用对象3.做法4.解读参考（四）回忆早期记忆（检测手段之四）1.什么是早期记忆？2.早期记忆为什么重要？3.早期记忆分析对教师有什么用处？4.适用对象5.早期记忆的采集6.早期记忆的解读（五）词语联想（检测手段之五）1.什么是词语联想？2.词语联想的适用对象3.词语联想检测的操作4.分析词语联想有何用处？5.词语联想的解读（六）检测失真的补救措施1.涂鸦2.音乐联想3.自选属相4.电视评论5.释梦三、怎样使用“心灵档案”（一）班集体建设方面1.确定班干部之前，可以查查心灵档案2.如果班级不稳定，可以通过早期记忆确定基本群众3.如果班级不团结，可以通过“心灵档案”了解小群体的发育态势4.了解学生特长5.了解班风（二）学习方面1.学生学习成绩明显上升或下降，“心灵档案”可以帮助教师找到原因2.了解学生智力类型（指导学习方法）3.了解偏科生4.了解学生的职业倾向（三）问题生诊疗1.问题生的发现2.问题生的诊疗3.预防突发事件（四）家校协调了解学生家庭情况，增加家校协作的针对性（五）教师了解自我了解教师个性与班风是否协调四、对“心灵档案”的质疑1.“如果早期记忆这些东西能锁定学生的个性甚至未来，教育还有什么作用？这不成了'教师工作无用论'了吗？”2.“这是不是'遗传决定论'？”3.“王老师谈教育总是拿教师与医生相比较，我认为教育学和医学不同。”4.“王老师过于理性了。如果没有诗情画意，教育还有什么魅力？”5.“这些检测手段，能保证准确吗？错了怎么办？”6.“这种心灵档案会不会导致教师把学生看死了？会不会毁掉学生的自信？”7.“本来教师就够累的了，还搞什么心灵档案，这不是增加教师的负担吗？”8.“教育诊疗是专家的事情，我们一线教师没必要学这个。”9.“心灵档案会不会暴露学生隐私？”下篇 使用“心灵档案”诊疗的案例一、个体诊疗的案例他适合当班长吗？这个好学生令人担忧不合时宜的笑声一个“做梦族”她为什么总爱忘事？他为什么爱动手打人？我对一个超常生的认识过程一个有考试焦虑症的孩子这个女孩是不是同性恋？二、群体诊疗的案例学生的学习成绩能预报吗？低分生与高分生词语联想的差别为什么这几个学生数学成绩领先？上课小动作多，能从早期记忆中看出来吗？“必然”的友谊三、教师自我诊疗的案例每个教师都应该调查一下自己的“心理装置”我的早期记忆在分析他人的同时分析自我转变的不只是学生在课题研究中成长为“破碎瓶子”老师解梦附录 运用早期记忆分析的方法解读《从百草园到三味书屋》

给教师一件“新武器”:教育诊疗 节选

《给教师一件“新武器”:教育诊疗》内容简介：有多年教学经验的教育专家王晓春老师近年来为教师研制出了一件“新武器”，那就是了解学生个性特点、判断学生发展倾向、确定学生问题根源的“教育诊疗技术”。◇他适合当班长吗？◇她为什么总爱忘事？◇他为什么爱动手打人？◇这个女孩是不是同性恋？◇学生的学习成绩能预报吗？◇上课小动作多，能从早期记忆中看出来吗？……对于此类问题，书中通过一个个真实的案例做出了精彩的分析和诊断，并指出了相应的教育措施。《给教师一件“新武器”:教育诊疗》上篇介绍了多种教育诊疗技术及操作技巧；下篇则列举了运用这些技术进行个体学生、群体学生和教师自我诊疗的20多个实例。它对于广大教师更好地了解学生，开好教育处方，提高教育教学效率，将大有裨益。

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