行政法视角下的高校管理
行政法视角下的高校管理作者:段海峰 著 开 本:32开 书号ISBN:9787010089652 定价:25.0 出版时间:2010-06-01 出版社:人民出版社 |
行政法视角下的高校管理 内容简介
本书以教育、民主、法治的关系研究为出发点,对高等学校的管理问题进行了系统的研究,主要内容包括:我国的教育行政法,高校和政府的法律关系,高校章程的法律研究,高校章程的制定程序,高校学生管理的法律研究,高校教师管理的法律研究,高校后勤管理的法律研究,高校的法律责任及司法监督研究等。
行政法视角下的高校管理 目录
**章 高校的教育行政法研究**节 我国的教育行政法
一、教育行政的产生和发展
二、教育行政体制的不同模式
三、我国的教育行政体制
第二节 我国的教育行政法律关系
一、法律关系的含义及特征
二、教育法律关系的含义及特征
第三节 高校和政府的法律关系
一、政府的概况
二、现代政府与学校的关系
三、政府与高校关系的不同种类
四、我国政府与高校关系中存在的现实问题
五、政府与高校关系的理想模式
第四节 教育行政管理法治化的价值及其发展
一、教育行政管理的价值
二、教育行政法治化的价值
三、我国教育行政法治的发展历程
四、教育行政管理发展的必要性
五、我国教育行政法治发展的方向
第二章 高校章程的法律研究
**节 高校章程概论
一、高校章程的定义
二、高校章程的意义
三、高校章程的特征
第二节 高校章程的历史沿革
一、我国高校章程的历史沿革
二、国外高校章程的历史发展
第三节 高校章程的主要内容
一、高等教育法的规定
二、国外高校章程的基本内容
三、国内高校章程的主要内容
四、我国高校章程应该具备的内容
第四节 高校章程的制定原则
一、高校章程制定原则的概论
二、高校章程制定应该遵守的基本原则
第五节 高校章程制定主体的主体资格
一、有关我国高校章程制定主体的几种观点
二、国外高校章程制定主体
三、我国高校章程制定主体及制定权的实施方式
第六节 高校章程的制定程序
一、高校章程制定中存在的问题
二、我国高校章程制定程序的实践
三、我国高校章程制定程序的理论探讨
第三章 高校的法律地位研究
**节 学校的权能分析
一、学校的权利义务
二、公办学校与民办学校的界定
三、公办与民办学校不同的法人制度与法律
关系
第二节 学校的法律地位
一、公立学校的法律地位
二、私立学校的法律地位
第三节 我国高校的法律地位
一、我国现行法律关于高校法律地位的规定及缺陷
二、国外关于高校法律地位的规定
三、明确高等学校的行政主体地位
第四章 高校学生管理的法律研究
**节 高校与学生的法律关系
一、学校与学生法律关系概述
二、学校与学生法律关系的典型观点
三、高校与学生法律关系
第二节 高校对学生的管理权
一、高校对学生管理权的法律规定及缺陷
二、高校管理权的特征、内容及性质
三、高校学生管理权与学生私权的冲突
第三节 高校对学生管理权的监督及完善
一、高校管理权的监督
二、高校管理权的完善
第五章 高校教师管理的法律研究
**节 教师的法律地位
一、教师的权利和义务
二、高校教师的法律地位
第二节 教师与高校、学生的法律关系
一、教师与高校的法律关系
二、教师与学生的法律关系
三、相关案例分析
第三节 高校教师管理制度的完善
一、完善高校教师管理的法律制度
二、规范发展教师申诉制度
三、在管理中贯穿“以人为本”的科学发展观
第六章 高校后勤管理的法律研究
**节 高校后勤管理社会化概述
一、后勤社会化的内涵
二、学校后勤社会化的基本特征
三、后勤社会化的必要性与意义
第二节 高校后勤社会化的法律关系分析
一、后勤产业的经济关系
二、校内市场与校外市场的关系
三、服务双方的契约关系
第三节 高校后勤社会化的架构
一、后勤社会化的三个阶段
二、后勤社会化的运行机制
第七章 高校的法律责任及司法监督研究
**节 高校的法律责任
一、法律责任的内涵及分类
二、法律责任的构成要件及免责条件
三、我国教育法确定的法律责任
第二节 高校管理的司法监督研究
一、对高校管理行为进行司法监督的可行性
二、把高校管理行为纳入司法监督的重要意义
三、对高校管理行为司法监督的判断标准
四、对高校管理行为司法监督的具体内容
参考文献
社会科学 教育 教育理论
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