统计基础与实务-第三版 本书特色

《统计基础与实务(第3版)》是财政部规划教材，全国高职高专院校财经类教材。

统计基础与实务-第三版 内容简介

《统计基础与实务》(第三版)是在原财政部规划教材《统计学》(第二版)的基础上修订而成的，由财政部教材编审委员会组织编写并审定，为全国高职高专院校财经类规划教材。也可满足自学考试和广大企业统计人员后继续教育学习的需要。
统计作为认识客观世界的重要手段，主要是研究统计资料搜集、整理和分析的方法，有着广泛的适用性，现已成为高等学校财经类各专业的核心课程。随着统计实践活动的不断发展及高职教育教学改革的不断深入，为顺应高职高专教材改革方向，并更好地满足相关专业教学的需要，我们及时对《统计学》(第二版)进行了修订。《统计基础与实务》与《统计学》(第二版)对比，修订的内容主要有：
1．在具体内容设计上，对有关章节进行了整合，基于统计工作过程，分别介绍统计资料的采集方法、整理方法以及各种分析方法的基本知识。
2．增加了excel在统计学中的应用内容，使统计基本知识与计算机应用有机结合，融为一体，目的是使学生掌握**的统计资料的搜集、整理及量化分析的基本技能，以提高学生的定量分析能力。
3．按照以养成学生职业能力为本位和以学生就业目标为导向的要求，并针对高职院校学制短、学时少的特点，对本课程的内容进行了进一步提炼，避免或减少有关意义、作用等的论述，使教材内容更加突出实践技能的培养。
4．为了更加突出对高职高专学生的能力要求，每章课前除了原有的[学习目标]和[思考导学]外，又增加了[能力目标]模块，同时保留了原来课后的[本章知识架构图]和[综合自测题]模块，课内穿插的模块调整为[小思考]、[相关链接]、[背景资料]、[提示]和[案例]等，使教材的形式更加活泼，这些为学生学好本课程提供了指导和帮助作用，有利于提高教学效果。
5．本教材除对各章统计资料进行更新外，还尽量将统计发展的新成果体现出来。
6．考虑到教材内容及各学校课时设置的具体情况，将教材章次进行了调整，并将目录中带*号的章作为选修内容，以适应不同学校和不同层次学生使用。

统计基础与实务-第三版 目录

**章 导 论
**节 统计学概述
第二节 统计学中的基本概念
第二章 统计数据的采集方法
**节 统计数据概述
第二节 统计数据的采集方案
第三章 统计数据的整理与显示方法
**节 统计数据整理的程序
第二节 品质数据的整理与显示
第三节 数量数据的整理与显示
第四章 统计数据的描述
**节 总体规模与对比关系描述
第二节 集中趋势的描述
第三节 离中趋势的描述
第五章 时间序列分析法
**节 时间序列概述
第二节 时间序列的指标分析法
第三节 时间序列的构成因素分析法
第六章 相关与回归分析法
**节 相关关系概述
第二节 直线相关分析
第三节 直线回归分析
第七章 指数分析法
**节 统计指数的一般问题
第二节 指数分析的方法
第八章 简单统计推断方法
**节 统计推断概述
第二节 总体参数的估计
第三节 样本容量的确定
第四节 假设检验
第五节 excel在抽样推断中的应用
附录一 正态分布概率表
附录二 随机数字表
附录三 t分布的临界值表
附录四 平均增长速度累计法查对表
参考文献

统计基础与实务-第三版 节选

《统计基础与实务(第3版)》按照以养成学生职业能力为本位和以学生就业目标为导向的要求，并针对高职院校学制短、学时少的特点，对本课程的内容进行了进一步提炼，避免或减少有关意义、作用等的论述，使教材内容更加突出实践技能的培养。为了更加突出对高职高专学生的能力要求，每章课前除了原有的[学习目标]和[思考导学]外，又增加了[能力目标]模块，同时保留了原来课后的[本章知识架构图]和[综合自测题]模块，课内穿插的模块调整为[小思考]、[相关链接]、[背景资料]、[提示]和[案例]等，使教材的形式更加活泼，这些为学生学好本课程提供了指导和帮助作用，有利于提高教学效果。本教材除对各章统计资料进行更新外，还尽量将统计发展的新成果体现出来。

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