网络新闻编辑 本书特色

《网络新闻编辑》：教育部高等学校广播影视类专业教学指导委员会新闻采编与制作专业“十一五”规划教材

网络新闻编辑 内容简介

网络已经成为人们生活中不可或缺的获取信息的工具，相对于传统的纸质媒体，它具有无可比拟的优越性，其发展速度也令普通媒体望尘莫及。第24次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2009年6月底，中国网民规模达到3．38亿，互联网普及率达到25．5％。根据传播学的s扩散理论，一种新产品或服务，当其在市场中所占据的份额达到了10％～25％的时候，它的扩散率就将急剧上升。中国彩电和手机的普及都印证了这一观点，可见网络的迅速大众化已经为时不远。
根据信息专家的划分，信息社会可分为四个阶段：计算机时代(阶段)、网络时代(阶段)、内容时代(阶段)、智能时代(阶段)。目前世界已经进入了网络时代，下一个阶段就是内容时代。计算机时代，计算机人才紧俏；网络时代，信息软件人才紧俏；而内容时代，急需高素质的网络编辑与网络传播人才，网络新闻人才即将走俏。中国受众市场也正伴随着媒介技术的更新和网络的普及而发生重大的结构转型。中国公众，特别是年轻人目前已经习惯于通过网络进行信息的获取、交流和传播，习惯于从互联网上阅读新闻信息。众多市场研究机构的调查分析显示，和互联网相关的信息传播行业是我国目前发展势头*好、经济效益*高的行业。相关分析数据也表明，目前全国这类人才的缺口近100万人，单网络媒体的人才缺口就为10万～15万人。
一些专家在网络媒体发展论坛中分析指出，相关专业人才的不足已经成为制约我国网络传播事业发展的瓶颈。除了人才数量的不足以外，．现有从业人员的素质也难以满足网络信息时代高速发展的需要。目前从业者主要。由两类人员组成，一类是计算机网络技术人员，他们在传播技术的开发与应用中能够得心应手，但是他们不太了解新闻传播的基本规律和工作方法；另一类是从传统媒体走出来的记者和编辑，他们不懂网络技术，如制作网页、动画、开发数据库等。

网络新闻编辑 目录

**章　网络新闻编辑的职业概述
　**节　网络新闻编辑工作的特点
　第二节　网络新闻编辑的职业要求
　第三节　网络新闻编辑的资格认证
第二章　网络新闻编辑的流程实务
**节　网络新闻的采集
第二节　网络新闻的呈现
第三节　网络新闻的发布
第三章　网络新闻内容的编辑
　**节　网络新闻稿件的选择
　第二节　网络新闻稿件的修改
　第三节　网络新闻稿件的组织
第四章　网络新闻标题的编辑
**节　网络新闻标题概述
第二节　网络新闻标题的制作技巧
第三节　网络新闻标题中修辞的运用
第五章　网络新闻图片的编辑
　**节　网络新闻图片的特点及获取
　第二节　网络新闻图片的类型与运用
　第三节　photoshop与新闻图像编辑
第六章　网络新闻音频和视频的编辑
　**节　网络新闻的音频编辑
　第二节　网络新闻的视频编辑
　第三节　网络新闻音频和视频编辑的技术流程
第七章　网络新闻专题的编辑
　**节　网络新闻专题的出现
　第二节　网络新闻专题的功能、样式及分类
　第三节　网络新闻专题的策划与制作　
第八章　网络杂志的编辑　
第九章　网络新闻评论的编辑　
第十章　网络新闻的策划与推广
参考文献

网络新闻编辑 节选

《网络新闻编辑》主要内容简介：网络已经成为人们生活中不可或缺的获取信息的工具，相对于传统的纸质媒体，它具有无可比拟的优越性，其发展速度也令普通媒体望尘莫及。第24次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2009年6月底，中国网民规模达到3．38亿，互联网普及率达到25．5％。根据传播学的s扩散理论，一种新产品或服务，当其在市场中所占据的份额达到了10％～25％的时候，它的扩散率就将急剧上升。中国彩电和手机的普及都印证了这一观点，可见网络的迅速大众化已经为时不远。

网络新闻编辑 相关资料

插图：二、增删冗长是来稿的一种通病，删除稿件中的多余部分，使原稿重点内容突出，文章紧凑，表达简练，因此压缩是编辑改稿的最常见的方法。而增补则是增加补充原稿中所缺乏的内容。（一）删削有些稿件本身内容没有太多问题。但是它的篇幅太长，不适合网站发布。此时，就需要对它进行“挤水分”或“蒸发”的工作，将精华保留下来。删削的方法分为新闻性删削与非新闻性删削。所谓“新闻性删削”，就是指对新闻稿进行删除处理，使稿件符合网络新闻报道的要求。我们知道，新闻稿一般由两部分组成，一部分为事实性信息材料；另一部分为议论性信息材料。前者又可以细分为“新闻事实”和“非新闻事实”（指背景材料、事实发生的一般过程等）两类；而后者也可细分为“新闻议论”（即指对新闻事实进行的议论、分析）和“非新闻议论”（指空话、废话等）两类。对于“新闻事实”，我们按其新闻价值的大小，又可分为不同的层次。如“非新闻事实”按其与新闻事实或主题的关系，可再分为“有用非新闻事实”（即新闻背景材料）和“无用非新闻事实”（即与新闻事实或主题无关的其他事实材料）；“新闻议论”按其与新闻事实或主题的关系及其重要性，可细分为“第一重要新闻议论”“第二重要新闻议论”……对于无用非新闻事实与非新闻议论，由于它与新闻事实或主题无关，属空话、废话，无须留用，可全部删去。如果篇幅要求短些，我们可以删去“有用非新闻事实”和一些“有用但并不必要的新闻议论”。

 1/2    1 2 下一页 尾页

社会科学 社会科学类教材 新闻传播与出版

在线阅读