教师必备的咨询技能:怎样更好地帮助学生和自己 本书特色

　　教师终日忙于教学工作，并没有义务也没有精力在短时期内成长为专业咨询师。我们学习有关咨询的基础理论和知识，掌握基本的咨询技能，是希望在学生抱着期待和信任找到我们的时候，我们能够给以善意而专业的回应，至少，能够知道该把学生引导到什么样的路上。有时候，正是在这样的过程中，正是从学生的问题中，我们汲取了成长的养料，丰盈了自己的人生，改善了自己的人际关系。要知道，“学生，可以改变你”。要想更好地帮助学生和自己，教师必须学习掌握一些实用的咨询技能，而本书正是一本优秀的咨询技能自学读物。

教师必备的咨询技能:怎样更好地帮助学生和自己 内容简介

本书主要内容包括：适应多重角色、理解帮助过程、评估孩子的问题、发展咨询技能、在课堂上运用咨询技能、和家长沟通、向其他专家咨询等。

教师必备的咨询技能:怎样更好地帮助学生和自己 目录

**章 适应多重角色
　娴熟的帮助者
　教师的咨询技能
　课堂生活
　教师的一天
　练习活动
　拓展阅读
　
第二章 理解帮助过程
　学习建议
　帮助态度
　咨询之路
　咨询过程概述
　咨询过程和咨询技能的关系
　练习活动

教师必备的咨询技能:怎样更好地帮助学生和自己 作者简介

　　杰弗里·A.科特勒在不同机构担任过教师和咨询师，包括任职于医院、精神卫生中心、中学、诊所、大学、公司和私人执业。他现在是加州州立大学富尔顿分校咨询系的系主任和教授。杰弗里是60多本书的著者和合作者，这些书涵盖教育、咨询和心理领域，包括：《成为教师：人类的维度》（On Being a Teacher:The Human Dimension）；《创造性挣扎的十事谈》（Divine Madness:Ten Stories of Creative Struggle）；《对我造成影响的咨询对象：治疗师的个人改变之旅》（The Client Who Changed Me:Stories of Therapist Personal Transformation）；《最后的改变》（Making Changes Last

社会科学 教育 教育理论

在线阅读