首都师范大学汉语国际教育研究论丛(第一辑) 目录

课外语言实践以及与课堂教学的互动
“不是吗”类反问句的功能及对外汉语教学
韩国民族性格因素对第二语言学习的影响
论动词重叠的语义、句法、语用条件的限制
国外传信范畴研究概况
论句子成分的能指与所指
高级阶段留学生阅读的实验研究
关于初级对外汉语教材语言材料的真实性的思考
论对外汉语初级教材的选词原则
浅析网络语言的交际功能
图式理论在商务汉语阅读课教学中的应用
思维方式与词语表达的相关性刍议
“洗”系列字(组)使用域浅析
日、韩模式对网络汉语远程教学的启示
“高级阶段来华留学生对汉语教师素质的要求”的质性研究

社会科学 教育 各类教育

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