小学生心理学 内容简介

    小学生心理学是高等师范院校初等教育专业学生必修的一门专业基础课程，是培养未来小学教师基本素质的一门重要课程。随着基础教育改革的不断深化，素质教育的全面推进，教师教育专业要求的不断提高，也随着多元化师资渠道所形成的教师人才市场的建立，出现了教师岗位竞争的社会化趋势，对未来小学教师教书育人和专业发展的要求日益提高。肩负着培养小学教师基本素质使命的专业基础课程小学生心理学，也应进一步加强建设，以适应新时期基础教育事业发展的需要。高师初等教育专业基础课小学生心理学教材的改革，更是这一课程建设的重要方面。     苏碧洋老师长期从事心理学科的教学和研究工作，不断探索小学生心理学课程建设，凭着丰富的教学经验和积累的研究资料，编写了这本《小学生心理学》教材。该教材是从高师专科层次的初等教育专业的培养目标、学生特点以及该课程的教学和学科发展的现状出发来组织教材內容，力求在很有限的教学时间內，*大限度地为初等教育专业学生提供必要的心理学知识，以充分凸显该课程的教育价值。

小学生心理学 目录

**章  绪  论
　**节  心理和心理学
　第二节  小学生心理学的研究内容和研究方法
　第三节  小学教师和小学生心理学
第二章  小学生心理发展的基本理论 
  **节  精神分析理论
  第二节  认知发展理论
  第三节  行为主义理论
  第四节  生态学观点
第三章  小学生心理发展的生理基础 
  **节  小学生的生长发育
  第二节  小学生的神经系统发育及大脑活动特点
第四章  小学生的感知与注意 
  **节  感知与注意概述
  第二节  小学生感知的发展

社会科学 心理学

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