语境研究-传统与创新 内容简介

    《语境研究一一传统与创新》一书即将付梓，作者周淑萍嘱我作序，我义不容辞，原因有三：其一，她是我开始大学英语专业教学生涯的**届学生之一。具体说来，他们是1984年入学，1988年本科毕业，其中不少同学毕业后都在大学或中学从事英语教育工作。他们这一届同学的特点是与我本人没有多少代沟，职业习惯是认真备课，认真上课。其二，绝大部分英语教师几乎一辈子就是埋头备课上课，少有读书并思考学术话题的时间或兴趣，而她却是一个乐于学习、乐于思考者。其三，她的研究内容与我的学术思考兴趣不谋而合，都对语境问题从感兴趣到关注，*终觉得有点心得体会想与读者分享。

语境研究-传统与创新 目录

0  绪  论
  0.1  语境研究的跨学科特性
  0.2  语境研究多元化现象的反思
  0.3  本书的研究构想
1  语境研究的传统
  1.1  什么是语境
  1.2  语境研究的渊源
    1.2.1  西方语境研究的起源
    1.2.2  我国语境研究的起源
  1.3  西方语境研究的概貌
    1.3.1  wegener与ma1inowski的语境思想
    1.3.2  firth的“语言语境”和“情景语境”
    1.3.3  ha11iday的“语域”理论
    1.3.4  hymes的speaking
    1.3.5  1yons的语境知识理论

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