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语境研究-传统与创新 内容简介
《语境研究一一传统与创新》一书即将付梓，作者周淑萍嘱我作序，我义不容辞，原因有三：其一，她是我开始大学英语专业教学生涯的**届学生之一。具体说来，他们是1984年入学，1988年本科毕业，其中不少同学毕业后都在大学或中学从事英语教育工作。他们这一届同学的特点是与我本人没有多少代沟，职业习惯是认真备课，认真上课。其二，绝大部分英语教师几乎一辈子就是埋头备课上课，少有读书并思考学术话题的时间或兴趣，而她却是一个乐于学习、乐于思考者。其三，她的研究内容与我的学术思考兴趣不谋而合，都对语境问题从感兴趣到关注，*终觉得有点心得体会想与读者分享。
语境研究-传统与创新 目录
0 绪 论
0.1 语境研究的跨学科特性
0.2 语境研究多元化现象的反思
0.3 本书的研究构想
1 语境研究的传统
1.1 什么是语境
1.2 语境研究的渊源
1.2.1 西方语境研究的起源
1.2.2 我国语境研究的起源
1.3 西方语境研究的概貌
1.3.1 wegener与ma1inowski的语境思想
1.3.2 firth的“语言语境”和“情景语境”
1.3.3 ha11iday的“语域”理论
1.3.4 hymes的speaking
1.3.5 1yons的语境知识理论
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