认知心理学-6 内容简介

    心理学从一开始就把认知作为主要研究对象。艾宾浩斯的遗忘曲线、格式塔心理学家关于知觉和创造性思维的研究、皮亚杰对于儿童思维发展的研究、乔姆斯基对于语言的研究、信息加工理论的计算机隐喻、认知与情绪的关系的研究等都是人们对认知过程浓厚兴趣的体现。可以说，从认知的角度考察心理现象，是现代心理学的重要特征。正因为如此，认知心理学自20世纪60年代以来，已经成为心理学领域的…门重要分支。
    但是，人的大脑结构无比复杂，人的心智也是*难探究的。认知心理学的根本任务，就是研究人类如何知晓事实、记忆观点和思考问题，所以，学习认知心理学也就有了极大的挑战性。而本书出现在“新世纪心理与心理健康教育文库”众多图书之中，就是想告诉读者，无论你从事的是心理学的基础研究，还是在做心理健康咨询，都必须接受挑战——了解认知心理学。道理很简单，心理健康出问题，认知总是逃不了干系。

认知心理学-6 目录

**章  绪论
**节  认知心理学简史
第二节  认知心理学的主要思潮和发展趋势
第三节  认知心理学的研究方法
第二章  注意
**节  注意概述
第二节  注意的选择功能
第三节  注意的分配功能
第三章　知觉
**节  知觉概述
第二节  知觉的基本理论
第三节  知觉的作用
第四章　记忆
**节  感觉记忆和短时记忆
第二节  长时记忆

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