普通高等学校教师心理契约作用机制的实证研究 内容简介

     张立迎所著的《普通高等学校教师心理契约作用机制的实证研究》对心理契约的概念与理论、维度与形成、履行与破裂的动态机制、相关因素、存在问题、未来研究进行了系统的梳理、回顾和展望，体现出了对普通高等学校人力资源管理的重要指导意义。在此基础上，该研究以普通高等学校教师群体为考察对象，开展了一系列的实证研究，得出了自己的有价值的研究结论。

普通高等学校教师心理契约作用机制的实证研究 目录

导论
**章  心理契约作用机制的理论研究
  **节  心理契约概念的发展
  第二节  心理契约的理论
  第三节  心理契约的维度
  第四节  心理契约的作用机制
  第五节  心理契约与相关因素的研究
  第六节  我国高校教师的心理契约研究
  第七节  当前研究中存在的问题及未来研究展望
第二章  普通高等学校教师心理契约作用机制的研究方法
  **节  普通高等学校教师心理契约作用机制的研究工具
  第二节  普通高等学校教师心理契约作用机制的研究方法及结论
第三章  普通高等学校教师心理契约的形成
  **节  普通高等学校教师心理契约形成与相关因素研究
  第二节  教师特征对普通高等学校教师心理契约形成的影响

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