跟禅师学做教师 本书特色

1.作者敏锐地把握住了禅学与教育的相通之处，由禅门公案到教育教学，从另一个视角看教学教学问题及其解决。 2.一个个禅门公案既幽默风趣又蕴含哲理，不仅可以帮助教师反思自身存在的问题，更能促使教师自己找到解决问题的方法。 3.阅读本书，教师不仅可以习得为师之道，还能学到为人之道，更能以平和的心态从容面对教育现实，成就美好自我。

跟禅师学做教师 内容简介

　　在中国传承千余年的禅宗，蕴含着丰富的教育智慧；历代禅师开悟弟子时的方法及策略，对教育者具有极大的启迪和借鉴意义。作者潜心研读禅门典籍后，以其独具的匠心，打通了禅学与教育的关节，讲禅门公案，说教育教学，既有返本归宗的梳理，又有别开生面的发现，更有独出机杼的表达。 　　“跟禅师学做教师”，你所感受到的不仅是为师之道，还有为人之道。阅读《跟禅师学做教师》，你不仅可以提纯教育情怀，获得教育智慧，更能成就美好自我，实现理想人生。

跟禅师学做教师 目录

**章 像禅师那样修行：永怀一颗禅心
教育就是点亮心灯
禅，从一盏灯开始
教师就是“燃灯人”
心灯不能灭，心灯更要亮
哪个孩子不是好孩子
世上没有绝对的好坏
鲜活生命，岂能预设标准
教育，就是让人通过教育变得更美好
每个孩子都是“天地间独此一份”
要爱，更要会爱
教育类似农业
教师的工作，就是播种
会爱，比爱更重要
相信种子，相信岁月

跟禅师学做教师 相关资料

　　听说谢云要写《跟禅师学做教师》，我颇有些惊讶。因为谢云在我的印象中，就像他的网名“江湖一刀”那样，似乎更多的是血性、热情、诗意，甚至江湖义气，与谈佛说禅多少有些心性和智慧上的区隔。不过读完本书，我却生出了许多感佩。这两年多，他是真下了“笨功夫”：从禅门典籍中重新悟道，对教育、教学有了返本归宗又别开生面的发现。这既是一种教育智慧的开启，更是源于他对教育这一志业坚守的生命自觉。我也相信，他所属意的对自身不断的“微革命”，必将汇聚更多同道。因为预见未来的最好方式，就是从现在开始亲手创造未来。 　　——教育学者 张文质 　　 　　禅里有禅，大千世界个中道理莫不涉及；师外有师，教书育人求素真知没有止境。谢云老师在禅学与教育研究的路上，采一瓣馨香，撒一地光明，结成正果，心神可嘉。 　　——《教师博览》杂志社副社长、副主编 方心田 　　 　　教师成长必先从心灵的觉醒开始。阅读谢云老师的这本新著，让人的心灵得以重新洗涤。在他的文字里穿行，阅读者如同伴随交响乐的节奏，在“禅心、智慧、知行、升华”中漫步；既不会腻于空谈心灵、缺乏实践之感，亦不会束缚于制式教条般的规章步骤。这实为海峡两岸面对教育变革而焦虑不已的教师重新寻回心灵活水时必读的一本好书！ 　　——台湾课程与教学咨询辅导团队执行秘书 陈香吟 　　 　　每一个禅师故事及其背后的教育哲思，都像一颗颗珍珠，闪烁着朴素的光泽。在谢云老师充满温暖、智慧的文字里，我读到了禅学之道，也读到了教育之道，甚至从中悟到了许多人生之道。 　　——特级教师，福建省东山第一中学语文教师 王木春

跟禅师学做教师 作者简介

　　谢云，网名“江湖一刀”。四川省绵阳市涪城区教师进修学校副校长，教研员。先后荣获“绵阳市十大杰出青年”、“四川省优秀教师”等称号。系四川省作家协会会员。在《人民日报》、《天涯》、《读者》、《青年文摘》等报刊发表文章1000余篇，著有《背在背上的井》、《灯影里的人生》、《幸福教师五项修炼》等。 　　近年来专注于教育写作和演讲，在《教师博览》、《福建教育》等开设专栏，在全国各地做专题讲座50余场，为《教师博览》、《教师月刊》、《北京教育》等做过多次大型专题策划。系《教师博览》首批签约作者。

 1/2    1 2 下一页 尾页

社会科学 教育 教育理论

在线阅读