抗逆力研究-运用于学校与青少年社会工作 节选

田国秀主编的这本《抗逆力研究(运用于学校与青少年社会工作)》呈现给读者的是一组论文,既有对西方理论的推介与研究,也有基于本土实践的学术思考,还有源自于社会工作实务的操作总结。全书分为三部分,**部分侧重于理论梳理,选取了5篇国外作者的文章,他们分别来自英国、加拿大和美国,都是抗逆力研究领域的著名学者,一直追踪着抗逆力研究的*新动向。第二部分辑录的是一组将抗逆力理论与学校社会工作结合的文章,分别关注学校社会工作的不同侧面。第三部分辑录的是一组抗逆力应用于青少年社会工作领域的文章。

抗逆力研究-运用于学校与青少年社会工作 作者简介

　　田国秀 　　教育学博士，首都师范大学政法学院副院长，社会学与社会工作系教授，博士生导师。 　　主要研究方向：学校与青少年社会工作、学校社会问题、学校心理健康教育。先后在《哲学研究》《中国教育学刊》《思想教育研究》《中国青年研究》《比较教育研究》《课程教材教法》《人民日报》等刊物上发表学术论文60余篇。撰写、主编、翻译著作11部。目前主持国际合作研究项目1项。教育部重点研究项目1项，北京市哲学社会科学研究项目1项，北京市教委研究项目1项，北京市教委委托项目1项。 　　出版的著作有：《学校师生冲突的成因分析与对策研究：以微观政治社会学为理论视角的研究》《团体心理游戏实用解析》《人间游戏：人际关系心理学》《儿童与青少年社会工作：照管社会工作理论与实务》等。

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