家庭教育学 本书特色

      本书旨在面对我国家庭教育实际，分析、总结家庭教育的历史经验，借鉴国内外家庭教育有价值的科研成果，从理论与实践的角度，对家庭教育做规律性探讨，从而构建我国家庭教育的理论框架，指导家庭教育的实践，提高家庭教育育人的水平。

家庭教育学 内容简介

中国教育学会教育学研究会编，多次重版重印，此次修订再版，改正个别疏漏。

家庭教育学 目录

**章中国的家庭教育
**节家庭与家庭教育
第二节中国家庭教育的演化
第三节中国家庭教育的传统特色
第四节中国家庭教育的现状及发展趋势

第二章家庭教育在社会生活中的地位和作用
**节家庭教育在现代社会生活中的地位
第二节家庭教育的育人效应
第三节现代家庭教育的必由之路

第三章家庭教育的制约因素
**节社会因素对家庭教育的制约影响
第二节家庭结构与家庭教育
第三节家庭生活方式与家庭教育
第四节亲子关系与家庭教育
第五节家长素质与家庭教育

第四章家庭教育的目的与任务
**节家庭教育目的概述
第二节我国家庭教育的目的
第三节我国家庭教育的任务

第五章家庭教育的原则和内容
**节家庭教育的基本原则
第二节家庭的健康教育
第三节家庭的情感教育
第四节家庭的智能教育
第五节家庭教育中的人生指导

第六章家庭教育的基本方法
**节家庭环境潜移默化
第二节说服教育循循善诱
第三节躬行身教榜样示范
第四节实际锻炼习惯养成
第五节奖励惩罚长善救失

第七章独生子女的家庭教育
**节独生子女家庭教育的意义和特点
第二节独生子女家庭教育的问题
第三节独生子女家庭教育的科学化

第八章中国沿海开放城市的家庭教育
**节中国沿海开放城市家庭教育的现状
第二节中国沿海开放城市家庭教育的指导

第九章中国农村的家庭教育
**节中国农村家庭教育的地位和作用
第二节中国农村家庭教育的现状
第三节中国农村家庭教育的改革

第十章特殊类型的家庭教育
**节超常儿童的家庭教育
第二节残疾儿童的家庭教育
第三节收养子女的家庭教育
第四节罪错儿童的家庭教育
第五节离散家庭的教育问题

后记

社会科学 教育 教育理论

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