高等职业教育实践与思考 本书特色

《高等职业教育实践与思考：大学校长书记自选 集》内容选自作者潘璋德在台州职业技术学院工作期 间具有代表性的文章、报告、讲话、提案等，共分治 校方略、治学偶得、参政议政、党建思政、深情寄语 等五篇，记录了作者作为一名教育管理工作者，在高 等职业教育领域的治校治学理念和所思所为。这既是 作者个人的成果集，也是所在学校发展的剪影；既是 对作者治校治学理念的回顾和梳理，也是对学校本身 的一种激励和启迪，还可以为同行专家、学者提供有 价值的参考和借鉴。《高等职业教育实践与思考：大 学校长书记自选集》内容丰富、形式多样，所选事例 均来自高等职业教育领域**线的理论思考和实践探 索，对于现阶段全面提高高等教育质量，具有较高的 理论意义和现实价值。

高等职业教育实践与思考 内容简介

《高等职业教育实践与思考：大学校长书记自选集》内容选自作者潘璋德在台州职业技术学院工作期间具有代表性的文章、报告、讲话、提案等，共分治校方略、治学偶得、参政议政、党建思政、深情寄语等五篇，记录了作者作为一名教育管理工作者，在高等职业教育领域的治校治学理念和所思所为。 本书内容丰富、形式多样，所选事例均来自高等职业教育领域**线的理论思考和实践探索。

高等职业教育实践与思考 目录

**篇  治校方略  台州职业技术学院的发展与“三个台州”建设  台州高等职业教育发展变迁及前景展望  以与时俱进的精神推进台职院的“二次创业”  台州职业技术学院可持续发展的思考  以保持共产党员先进性教育活动为载体全面实施“十大工程”  推进学院“二次创业”  为台州的和谐发展培育英才  “二次创业”实现了学院跨越式发展  抓住机遇积极行动努力创建示范性高职院校  科学发展内涵建设形态匹配  关于内涵建设的若干思考  以科学发展观引领高职和谐校园建设  建设和谐校园办人民满意的高职院校  构建和谐校园创建省示范性高职院校  以“五和”为主要内容系统推进和谐校园建设  提炼学校精神挖掘学校文化  加强人文素质教育提升高职教育品质  “一体两翼三同步”人才培养模式探析  推进校企合作服务区域经济社会发展  构建有特色的高职教育督导评价体系第二篇  治学偶得  围绕“台州制造”大力培养高等技术应用性人才  民营经济发达地区校企合作研究  基于民营企业文化创新视角下的地方文化研究  民营企业文化创新的趋势研究  关于构建和谐校园的若干思考  关于深化和谐校园建设内容的再思考  高职院校文化软实力提升的实践与对策研究  关于高职院校校园文化建设的思考  高职高专：崇尚职业道德重视技术伦理  台州职业技术学院教育督导工作的实践与思考  共同承担人才培养共同促进区域繁荣价值观共同体激活  校企发展潜能第三篇  参政议政  出台规范性法律文件推动产学研合作发展  关于建议出台《浙江省职业教育校企合作促进条例》的提案  关于建立完善大学生村官发展长效机制的建议  站在战略高度促进人才发展  政策扶持打造台州人才基地  加强基础教育把人口大市变为人才强市  关于全面推进台州市文化创意产业大发展的提案第四篇  党建思政  关于高校党委实现领导的若干思考  关于正确处理好正副职关系的几点体会  以“三树一创”活动为载体全面提高院、系两级班子的教育行政管理能力  以科学发展观为指导认真学习两个《条例》提高中层干部队伍素质  从品牌活动到品牌战略  “德、能、勤、绩、廉”之我见  坚持底线守住心灵第五篇  深情寄语  往者不可谏来日犹可追  中层干部工作“十要”  对青年学生的三点要求  和高职学生谈做人、做事跋

高等职业教育实践与思考 作者简介

潘璋德，1957年3月出生，浙江磐安人，中共党员，大学本科学历，教育管理学博士层次研修班结业。1981年以来，历任仙居中学教师、浙江省语文教学研究会会员，仙居县教委办公室主任，仙居县政府办公室党组成员、秘书科长，中共仙居县城关镇委党群副书记、纪检工作组长、政协工作组长，仙居县教委党委委员、副主任，仙居县文化局局长、党组书记，浙江省黄岩师范学校副书记、副校长（主持工作）、校长、书记，台州市教育局党组成员、副局长（正处级），台州市人民政府教育督导室副主任，浙江省人民政府督学，台州职业技术学院党委书记，台州教育集团董事局主席，台州学院党委书记。当选为仙居县政协委员、仙居县人大代表、黄岩区人大代表、台州市人大代表、台州市党代表、浙江省人大代表，台州市委委员、台州市人大常委、台州市政协常委。主编出版《高职院校和谐校园建设研究》、《高职学生人文修养读本》等，曾获第二届“高校德育创新发展研究成果”评选优秀奖、2011年全国高职高专党委书记论坛论文评选二等奖等。

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