高等师范院校教学改革与实践 本书特色

《高等师范院校教学改革与实践》以问题-方法-创新-成效为主线，对四川师范大学近年来的25项教学改革活动取得的优秀成果进行了全面梳理和总结反思。《高等师范院校教学改革与实践》以提高质量为核心，内容涵盖人才培养模式改革、专业建设、课程改革、实验教学改革和教

高等师范院校教学改革与实践 目录

第1篇  “五维立交”的师范生培养体系改革与实践
第2篇  地方高校“三引擎、四驱动”学生素质培养的探索与实践
第3篇  “一体两翼四平台”教学质量保障长效机制的构建与实施
第4篇  地方师范院校地理科学专业改革与实践
第5篇  师范院校应用型商务人才培养模式改革与实践
第6篇  教育学本科专业综合改革与建设
第7篇  创建“技术+教育”的四川省通用技术师资教学能力培养体系的探索与实践
第8篇  “国培计划”项目实施与管理标准化及专业化实践探索
第9篇  建设国家精品课程，提高语文教师培养质量的改革与实践
第10篇  构建教学共同体，促进历史学专业教师教育一体化建设的探索与实践
第11篇  以自制仪器为主线，全面提升物理师范生科学素养的探索与实践
第12篇  西部地区高等师范院校培养中学数学优秀教师的探索与实践
第13篇  高等师范院校汉语言文学专业综合改革研究与实践
第14篇  “三教一体、学训合一”——教师教育课程建设及教学改革的创新与探索
第15篇  西部基层职业技能型法律人才“1234”培养模式改革
第16篇  综合+专长：基于“1+x”课程群建设的小学教育本科人才培养模式改革
第17篇  工学结合，培养工程型计算机专业人才的改革与实践
第18篇  高校大学生廉洁教育探索与实践
第19篇  财务管理专业学历教育与acca国际职业资格教育相融合的人才培养模式探索
第20篇  提高大学生创新能力的数学建模“三三”人才培养体系的构建与实施
第21篇  高等师范院校师范生教学能力训练的改革与实践
第22篇  普通高校音乐专业教师教育教材建设
第23篇  高校思想政治理论课“05方案”教材体系向教学体系转化的教改研究与实践探索
第24篇  推进职前培养职后培训一体化，探索机电安全工程人才培养新机制
第25篇  培养具有实践创新能力的中学生物师资的探索与实践

社会科学 教育

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