中职盲人推拿专业课程设置探索(邱建维　陆统)
　颈椎间盘突出症的手法治疗现状综述(陆统)
　浙江省视障生中高职康复治疗技术专业(推拿方向)课程衔接的研究(陆统　邱建维　崔瑶)
　浅议西式面点课程“五位一体”项目教学(解殿伟)
　高职特殊教育装饰艺术设计专业设置的适合性(郑小忠)
学生管理篇
　特教院校残疾大学生“人性化”管理模式探究与实践(邱淑女)
　班主任要做学生的精神关怀者——职业学校后进学生教育辅导案例分析(邱淑女)
　特殊院校残疾学生心理辅导实践研究——以浙江特殊教育职业学院为例(邱淑女)
　以就业为导向的聋生人际交往调研与辅导策略(邱淑女许保生廖晓丽)
　职业院校学生实习现状及对策分析(解殿伟)
　山不过来，我就过去——逆反心理学生的辅导案例(赖立香)
　基于qq群的聋人实习生管理模式探析(王海丽)
学生德育篇
　让舞蹈走进听障生的心灵——论听障生舞蹈欣赏中的审美教育(李桂枝)
　特殊院校残疾学生心理健康教育机制实践研究(邱淑女　王金林)
　论视觉情境与听障生德育教学(陈瑞英)
　实施合作学习策略，提高聋生德育课堂教学的实效性(陈瑞英)
　特教学校德育与心理教育结合模式探新(王珏瑜)
　新时期聋生的价值观与理想信念教育(张瑾)

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