第四节  讨论与分析
  第五节  研究小结

第四部分  探索篇
第十二章  高校高层管理团队的建设
  **节  高层管理团队的理论基础
  第二节  高校高层管理者的胜任力综合模型 
  第三节  高校高层管理者的人力资源管理
  第四节  高校高层管理团队建设的问题与对策
第十三章  推动组织学习与高校领导体制建设 
  **节  组织学习概述
  第二节  高校组织学习的障碍及其克服
  第三节  建设学习型大学——增强高校领导体制的整体创造力
第十四章  整合内部治理与高校领导体制建设
  **节  内部治理视角下的高校领导体制运行模式
  第二节  以党委为核心的决策机制
  第三节  党委协调学术与行政等系统各司其职的执行机制
  第四节  构建以教职工和学生为主体的监事会民主监督机制
第十五章  完善外部治理与高校领导体制建设 
  **节  完善高校与政府的关系机制
  第二节  完善高校与社会的关系机制
  第三节  增强高校领导体制的外部适应力

高校领导体制的研究与探索 作者简介

郭大成（1951-），男，教授，博士生导师，北京理工大学党委书记，教育研究院院长。中国产学研合作促进会副会长、中国高等教育学会常务理事、国防科技工业继续教育协会副秘书长。长期从事产学研合作创新、高等教育管理、创新人才培养等方面的实践与研究工作，先后获得全国教育科学成果二等奖等国家及省部级奖十余项，承担研究课题十余项，作为课题负责人主持教育部国家教育体制改革试点项目“高等学校推进产学研用结合改革试点”和中国科协调研课题“市场经济条件下科技发展举国体制中高校科技若干重大问题研究”，在《中国高等教育》《光明日报》等报刊发表文章三十余篇，撰写教材和专著九本。

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