大学该怎么读-给大学生的75封回信 作者：南振中 开 本：16开 书号ISBN：9787516616062 定价：38.0 出版时间：2015-04-01 出版社：新华出版社

开口就要说重点………………………………………………………82

跨专业“拜师”并不难………………………………………………86

古代典籍值得一读……………………………………………………89

如何组织读书会………………………………………………………93

“厚积薄发”与“边积边发”………………………………………96

兼收并蓄　择善而从………………………………………………100

不要盲目追求“阅读gdp”………………………………………104

“跨专业”研究生的优势…………………………………………107

“跨专业阅读”是为了撞击思想火花……………………………112

不妨读点“没有用”的书…………………………………………116

如何把话说得得体…………………………………………………120

博士生读书的两个层次……………………………………………121

第四辑

研究生与大学生不同。大学生的主要任务是接受知识、积累知识和学会运用知识；研究生除了学习，还应创造新的知识。这就要求你们更加刻苦地学习，更加辛勤地浇灌自己的“知识树”。

培育好自己的“知识树”…………………………………………124

养成连环搜书的习惯………………………………………………128

精读与泛读可以分类使用…………………………………………132

你关心的才是重点…………………………………………………135

自主选择与选择焦虑………………………………………………138

不可尽信荐书单……………………………………………………142

如何解决电子阅读的高遗忘现象…………………………………145

既要记新知识　又要记新感悟……………………………………148

围绕不同观点进行“主题阅读”…………………………………152

电子书和纸质书各有千秋…………………………………………156

读书时间碎片化不等于知识碎片化………………………………161

“听书”是利用碎片时间的好办法………………………………165

怎样选择重点阅读书目？…………………………………………169

数字化时代的“笔记系统”………………………………………173

拓宽实践能力培养路径……………………………………………177

精读一本胜过粗读五本……………………………………………182

读书要注意比较……………………………………………………183

第五辑

长时间里持续不断地爱好同一项体育运动，就会养成不容易改变的习惯，苦和累也就融入了快乐的感受之中。既然如此，为什么我们不能像喜爱运动那样，把学习选择为个人爱好，进而培养成为一种良好习惯呢？

把读书培养成为一种个人爱好……………………………………188

新闻后备军的人格修养……………………………………………192

“勿忘人民”是新闻后备军的军魂………………………………196

把文学作品当作生活的教科书……………………………………201

为什么书读得越多越觉着知识有限？……………………………205

努力提升格局和境界………………………………………………210

开启 “修心炼身”之门……………………………………………212

一旦开始就要坚持到底……………………………………………214

“健心要诀”………………………………………………………216

分清轻重缓急　学会时间统筹……………………………………218

不要把时间消耗在无效思考上……………………………………219

第六辑

实现人生价值有三重境界：**重境界是勤学苦读，默默奉献；第二重境界是作出贡献；第三重境界也是*高境界是实现“奉献、贡献、造诣相统一”。

实现人生价值的三重境界…………………………………………222

读书计划应与人生志趣相吻合……………………………………226

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