开放大学建设再论 本书特色

立足教育综合改革的要求，对新型大学的建设进行深度解读。基于试点实践的总结，聚焦推进开放大学建设实践的难题，在实践中研究问题，为推进实践服务。适应全民学习、终身学习的新要求，提出了质量的新理念、观测的新维度、保障的新举措、模式的新规范，由此推动新型大学建设与发展的理论创新，并为开放大学的转型发展提供思维与实践的引领。通过实践探索与理论创新的融合，旨在开辟开放大学建设认识的新境界，形成推进新策略。

开放大学建设再论 内容简介

《开放大学建设再论》的升华实践姐妹篇，聚焦开放大学建设难题，结合实践进行理论引导 

开放大学建设再论 作者简介

彭坤明，江苏开放大学党委书记，关注社会发展与教育改革的进程，站在开放教育发展和开放大学建设前沿，围绕实践问题，综合运用经济学、教育学等学科知识，进行理论探究。

社会科学 教育

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