面向个体的教育 本书特色

一所中学，没有了行政班，没有了班主任，没有了班干部。4000多名学生，4000多张课表，1430个教学班，100多门课程，200余个社团，40余款校服……这是北京十一学校。
　　这些归因于一场静悄悄却震撼人心的改革。多年来，李希贵校长和他的团队积极应对各种挑战，调整组织结构，进行各种激动人心的创新。在十一学校，“因材施教”正在落地。
　　在《面向个体的教育》中，李希贵校长记录了这场改革的心路历程。在书中，读者能感悟到改革的艰难，分享改革者的智慧和创意，体会到改革者的追求和魄力。这是一本“做”出来的书。
　　十一学校并非不可学的“特例”，它是一个样本。所有怀抱教育理想、追求美好教育的人士，都能从中得到启发。
　　本书适合于以下读者：所有教育工作者、关注教育、对中国教育未来有所期待的人士阅读。本书也特别适合于中小学幼儿园培训。

面向个体的教育 内容简介

北京十一学校是2014年中宣部、教育部向全国推出的唯一基础教育改革典型。2014年2月27日教育部将在十一学校举行新闻发布会。本书是十一学校教改的*佳读本之一。

面向个体的教育 目录

自序

**辑 帮助孩子在集体之外成长
第二辑 放手才有更多的教育机会
第三辑 让校园里生长学生的想法
第四辑 帮学生选择适合的学习方式
第五辑 教育学首先是关系学
第六辑 校长室在哪里
第七辑 让每一个人都成为自己的ceo
第八辑 放弃百分之百
第九辑 精确的分数不一定是正确的评价
第十辑 鼓励先进，允许落后
第十一辑 创建孩子们向往的理想学校

面向个体的教育 作者简介

李希贵  北京十一学校校长。兼任国家督学、中国教育学会副会长。历任山东省高密四中语文教师、班主任、副教导主任、副校长、校长，高密一中校长，高密市教委主任，潍坊市教育局长，教育部基础教育质量监测中心负责人。
　　主持新学校行动研究。出版《为了自由呼吸的教育》《学生第二》《36天，我的美国教育之旅》《学生第一》《新学校十讲》等专著。先后参与教育部《素质教育观念学习提要》编写组、教育部更新教育观念报告团、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》起草调研组等工作。荣获“全国劳动模范”、“全国优秀教师”称号。

社会科学 教育

在线阅读