2008-2016-福建基础教育调研报告 本书特色

本书以问卷调查、实地访谈等一手调研材料为基础，内容涉及中小学布局调整、中小学生课业负担、中小学教师工作负担、农村教师队伍建设、社会教育培训机构规范管理、县级教师进修学校建设、“全面二孩”政策对基础教育的影响与对策等课题，汇集了基础教育领域研究的各个方面，不仅向社会介绍了福建基础教育领域发展新格局和新趋势，也提出了亟待解决的新问题和解决问题的新思路。

2008-2016-福建基础教育调研报告 内容简介

本书涉及中小学布局调整、中小学生课业负担、中小学教师工作负担、农村教师队伍建设、社会教育培训机构规范管理、县级教师进修学校建设、“全面二孩”政策对基础教育的影响与对策等课题，汇集了基础教育领域研究的各个方面。主要以问卷调查、实地访谈等一手调研材料为基础，运用文献资料研究、数据分析、横向比较为主的研究方法，提出相关政策建议。不仅向社会介绍了福建基础教育领域发展新格局和新趋势，也提出了亟待解决的新问题和解决问题的新思路。

2008-2016-福建基础教育调研报告 目录

**篇　福建省基础教育调研报告
福建省农村中小学布局调整调查报告／3
福建省县级教师进修学校建设研究／21
关于规范福建省社会教育培训机构管理的调查报告／63
福建省民族教育事业发展调研报告／85
福建省中小学生课业负担情况的调查报告／107
全面两孩政策对福建省基础教育工作的影响与对策／122
福建省“高考红旗”的历史经验及启示／145

第二篇　福建省“十三五”教师队伍建设研究报告
福建省“十三五”教师队伍建设研究报告／163
福建省“十三五”中小学教师培训工作调研报告／192
福建省“十三五”幼儿园教师队伍建设调研报告／205
福建省农村教师队伍建设情况调研报告／211
福建省中小学教师队伍建设及培训体系研究报告／252

第三篇　福建省中小学教师发展调研报告
福建省中小学教师专业发展情况调研报告／311
福建省“新课改”背景下教师工作负担的调查报告／332
福建省中小学青年教师心理压力情况调研报告／342
福建省中小学领导人员管理工作专项调研报告／363
福建省教育系统人才流动情况调研报告／376

2008-2016-福建基础教育调研报告 作者简介

赵素文，女，汉族，1956年6月出生，福建福州人。现任福建教育学院党委书记。1976年7月加入中国共产党，1978年12月参加工作，在职大学学历，主任编辑。参加工作后，历任福州市环城区委办公室副主任，马尾区委办公室副主任，福州保密办主任，福州市委党史委副主任，福州市委办公厅副主任，福州市委副秘书长兼福州市委党建办主任，福州晚报社总编辑、党组副书记，福州市委宣传部常务副部长，福州市委教育工委书记、福州市教育局局长、福州职业技术学院党委书记、福建教育学院院长等职。2011年12月起任中共福建教育学院委员会书记。从事文秘、新闻工作期间，在期刊上发表论文十多篇，编辑的新闻稿有近30篇在全国晚报、全省好新闻评选中获奖。 郭春芳，男，博士，教授，2016年10月8日起任福建教育学院党委副书记、院长。

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