中国教育服务公私合作研究-基于地方政府管理的视角 本书特色

本书综合运用了委托代理理论、交易成本理论以及社会学新制度主义理论，以中国教育服务公私合作为分析的对象，以地方政府对教育服务公私合作的管理为分析的核心问题，以中国正在发生的教育服务公私合作实践为分析的现实背景，从地方政府管理的行动目的和面临风险的属性两个基本分析维度出发，划分出当代中国教育服务公私合作中地方政府管理的四个领域即合同管理、关系管理、社会平衡和合法化，并进一步深入探讨了在这些领域如何建构政府的行动逻辑、管理战略与策略。

中国教育服务公私合作研究-基于地方政府管理的视角 作者简介

刘青峰（1986-），女，山西吕梁人，管理学博士，云南民族大学讲师，主要从事研究政府治理、民营化、公共服务提供等方面的研究。主持国家社科基金项目1项，主持云南省哲学社会科学规划项目2项，主持云南省教育厅级项目1项，参与国家社科基金重点项目、校企合作项目等10余项，在《云南社会科学》、《云南民族大学学报》、《行政论坛》、《云南行政学院学报》等刊物发表学术论文20余篇。

社会科学 教育

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