大头怪逃走了-宇宙小超人-3-全彩注音版美绘

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大头怪逃走了-宇宙小超人-3-全彩注音版美绘

大头怪逃走了-宇宙小超人-3-全彩注音版美绘

作者:杨鹏

开 本:32开

书号ISBN:9787548821939

定价:23.8

出版时间:2017-05-01

出版社:济南出版社

大头怪逃走了-宇宙小超人-3-全彩注音版美绘 本书特色

《机器发疯了》:如果有一天,家里的电器发疯了,开始攻击你,你会怎么办?宇宙小超人们在地球上就经历了这样一次机器发疯事件。地球上所有的机器突然都失去了控制,汽车、家用电器等,纷纷疯狂攻击人类,连军队的武器也掉头攻击人类……难道人类这次真的走投无路了吗?原来,这一切都是来自机器星球的坏蛋保罗在作怪。这次,宇宙小超人能顺利化解危机吗?

大头怪逃走了-宇宙小超人-3-全彩注音版美绘 内容简介

1.专为低年级小读者精心创作的注音版科幻作品。
著名科幻作家刘慈欣曾说过,在目前的中国儿童文学界,杨鹏一个人撑起了少儿科幻的天空。在儿童文学的拼音读物里,专门为低年级的孩子们创作的注音版原创科幻作品更是少之又少。为了让孩子从小便能接触到优秀的科幻作品,我们特邀杨鹏老师创作了这套书,这是目前注音版少儿科幻图书中少有的原创作品。
2.更容易为孩子们所接受的中国原创科幻作品。
与其他科幻类作品不同,杨鹏的这套“宇宙小超人”,四位主人公虽来自宇宙,但故事都发生在地球,为了适应地球的生活环境,他们选择在龙之国的小学读书(这里的龙之国,就是中国)。在地球上,他们变身后与中国孩子外形酷似,所以,孩子们在阅读的过程中,很容易产生共鸣,甚至从中能找到自己,发现共情之处。
3.帮孩子们放飞想象并种下向往科学的种子。
国家领导人对于儿童的科学素养的养成给予了更多的关注。对儿童科学文化素质的培养将会成为未来一个时期的重要发展方向。然而,生拉硬拽地让儿童学习科学知识,不如培养他们的科学意识显得更为重要和实际。而培养儿童的科学意识,重要之处在于诱发他们的科学幻想,提升他们的想象力。在“宇宙小超人”这套书里,杨鹏用他擅长的天马行空的想象力,惊险、幽默、刺激的故事,生动形象、贴近孩童的主角塑造,关注孩童成长的视角……给孩子们讲述了一个个充满想象力和吸引力的超时空、超空间的科幻故事,让人脑洞大开,它们将*限度地引发孩童对科技对未来的畅想,刺激孩童对科学幻想的好奇心,激发孩童的想象力。
4.“宇宙小超人”迥异于普通的儿童文学,小小孩儿也能拯救大世界。
这套书的故事背景发生在地球,四位主人公每次遇到危机时,都免不了要面对“大人”这个角色,每次在与大人进行对话或是产生矛盾的时候,四位主人公都表现得不卑不亢,不一味顺从,也不盲目对立,虽然经常犯错挨批,但在关键时刻却从不退缩,这何尝不是我们倡导的中国式主人公精神?这四位主人公仿佛中国千千万万孩子的缩影,他们还在探索和学习当中,他们会胆小、会彷徨、会犯错……但仍在磕磕绊绊中努力成长、阳光向上,未来他们会像书中的四位主人公一样,成为中国的超人!
5.这套书告诉小读者:没有超能力,在现实生活中也可做小超人!1.专为低年级小读者精心创作的注音版科幻作品。 著名科幻作家刘慈欣曾说过,在目前的中国儿童文学界,杨鹏一个人撑起了少儿科幻的天空。在儿童文学的拼音读物里,专门为低年级的孩子们创作的注音版原创科幻作品更是少之又少。为了让孩子从小便能接触到优秀的科幻作品,我们特邀杨鹏老师创作了这套书,这是目前注音版少儿科幻图书中少有的原创作品。2.更容易为孩子们所接受的中国原创科幻作品。 与其他科幻类作品不同,杨鹏的这套“宇宙小超人”,四位主人公虽来自宇宙,但故事都发生在地球,为了适应地球的生活环境,他们选择在龙之国的小学读书(这里的龙之国,就是中国)。在地球上,他们变身后与中国孩子外形酷似,所以,孩子们在阅读的过程中,很容易产生共鸣,甚至从中能找到自己,发现共情之处。 3.帮孩子们放飞想象并种下向往科学的种子。 国家领导人对于儿童的科学素养的养成给予了更多的关注。对儿童科学文化素质的培养将会成为未来一个时期的重要发展方向。然而,生拉硬拽地让儿童学习科学知识,不如培养他们的科学意识显得更为重要和实际。而培养儿童的科学意识,重要之处在于诱发他们的科学幻想,提升他们的想象力。在“宇宙小超人”这套书里,杨鹏用他擅长的天马行空的想象力,惊险、幽默、刺激的故事,生动形象、贴近孩童的主角塑造,关注孩童成长的视角……给孩子们讲述了一个个充满想象力和吸引力的超时空、超空间的科幻故事,让人脑洞大开,它们将*限度地引发孩童对科技对未来的畅想,刺激孩童对科学幻想的好奇心,激发孩童的想象力。 4.“宇宙小超人”迥异于普通的儿童文学,小小孩儿也能拯救大世界。 这套书的故事背景发生在地球,四位主人公每次遇到危机时,都免不了要面对“大人”这个角色,每次在与大人进行对话或是产生矛盾的时候,四位主人公都表现得不卑不亢,不一味顺从,也不盲目对立,虽然经常犯错挨批,但在关键时刻却从不退缩,这何尝不是我们倡导的中国式主人公精神?这四位主人公仿佛中国千千万万孩子的缩影,他们还在探索和学习当中,他们会胆小、会彷徨、会犯错……但仍在磕磕绊绊中努力成长、阳光向上,未来他们会像书中的四位主人公一样,成为中国的超人! 5.这套书告诉小读者:没有超能力,在现实生活中也可做小超人! 这套书中的四个主人公在遇到各种稀奇古怪的事件时,并非每次都依靠超能力化解危机,很多次都是凭借自己的聪明智慧,在不用一丝一毫超能力的情况下就解决了难题(尤其是《大头怪逃走了》这本)。除此之外,书中处处都能看到四个主人公善于动脑、有爱心、有担当和有团队精神等优秀品质。我们希望孩子们在读完这套书后,能对“超人”这个概念有一个更深层次的理解——遇到困难时不只有超能力能解决问题,只要能凭自己的力量去帮助身边的人便是超人。 这套书无论是在艺术手法上,还是在内容选取上都独具匠心,堪称佳作。因此,我们强烈推荐杨鹏老师的这套“宇宙小超人”系列图书,这套书无论是文本还是制作、阅读体验还是教育意义,都非常值得推荐!

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