科学大问题? 本书特色

适读人群：7+ 各年龄阶段科学爱好者均可阅读 科学大问题，人生大格局！ 让孩子的世界观不被这个世界所局限！ 你知道人类Zui该知道却Zui难于回答的20个科学问题吗？ 本书会告诉你这些问题，甚至试图去解答它们。 建议孩子们可以尝试去触碰这些问题——因为，对于处于世界观形成关键阶段的他们而言，人生命题的大小往往能决定他们的思维格局，乃至影响到他们将来的成就。 一旦他们了解过这些困扰全人类的科学大问题，今后在碰到了那些人生的“小问题”之时，也许会变得更加游刃有余。 更重要的是，Zui终解决这些科学大问题的人，必将是这些孩子！ 孩子为什么要读这本书？《科学大问题》，寻找对人类和宇宙问题的答案，在这个过程中，让孩子们的好奇心找到归属，并逐步形成通达的宇宙观，认识人类与自我的价值，感受科学的美感和力量。引领好奇心： 少年时期的孩子是好奇心和求知欲十分旺盛的时期，对宇宙与未知有许多困惑和猜测，他们希望自己的好奇心得到引领，也希望找到探寻未知世界的方法。《科学大问题》以科学家们的广阔视角和专业解读，让孩子们的好奇心找到归属。通达的宇宙观： 宇宙的形成过程曲折而漫长，科学探索的路途充满挫折和艰辛，反观人类的庸常变得渺小而不值一提，从而让人以更大的格局和视野，积极地面对生命，对待生活。人类与自我的价值： 叹为观止的科学和宇宙，让人反思人类的渺小与脆弱，我们从哪里来，为何而存在，我们将往何处去？这种不断的追问和对答案的求索，让我们逐渐找到人类和自我在宇宙中的位置，存在的意义以及价值。认清这些，我们才能对宇宙和未知怀有敬畏，探索与宇宙相处更好的方式。科学的美感和力量： 发现人类从未见过的宇宙奇景，寻找开在宇宙深处的“神秘之花”；站在科学家的肩膀上，眺望宇宙前沿，跳出人类既定的思维，寻找更多种可能。科学探索能带给我们浩瀚无边的想象力和打破常规、坚持真理的勇气。

科学大问题? 内容简介

★ 三位《自然》《卫报》等杂志及欧洲太空总署撰稿达人联袂打造； ★ 爱迪生创办的期刊《科学》（Science）公开承认的世纪难题； ★ 全球范围内125个科学挑战中名列前茅的20个热点问题； ★ 尽现“只有想不到，没有做不到”的人类壮举； ★ 20余张插图将科学问题化繁为简，近120张照片呈现罕见的科学胜景； ★ 从科学的角度展开可预见性的猜测，触碰科技前沿，打破思维定势，叹服宇宙奥秘无限； ★ 多领域、多角度立体呈现科学家面临的重重挑战，描述来自物理学、天体物理学、天文学、计算机科学、人工智能学、数学、生物学、海洋生物学、微生物学、医学、遗传学、社会学、心理学等*大领域亟待解决的问题。 本书论述并试图解答一直困扰着全人类的20大热点问题：我们合适可以拥有机器人管家？我们能治愈癌症吗？我们能永生吗？…… 本书凭借大量的科学史实、图片资料、伟人研究成果和理论、丰富的理解力和想象力，从而完成了对于这些问题的解读。 本书或许并未对以上问题给予ZUI完美的解答，但至少可以带给读者诸多宝贵的财富，即孜孜不倦的科学精神和不畏困难的创新精神。 从这本书里，我们能依稀看到爱因斯坦、弗洛伊德、薛定谔、克莱恩、黎曼等科学家的身影——看到每个时代的科学家为了追求真理而踏出的艰难步伐；看到人类在取得每一个点滴进步时的热泪盈眶和狂喜雀跃；看到人类在宇宙万物面前的渺小与伟大！

科学大问题? 目录

目录：

引言
1.宇宙是由什么组成的？
2.生命是如何起源的？
3.我们是独自生活在宇宙中吗？
4.什么造就了人类？
5.什么是意识？
6.为什么会做梦？
7.为什么会有物质？
8.存在其他宇宙吗？
9.将碳存于何处？
10.如何从太阳获取更多的能量？
11.质数有什么奇特之处？
12.计算机能运行得越来越快吧？
13.我们何时可以拥有机器人管家？
14.我们将如何打败细菌？
15.我们能治愈癌症吗？
16.海洋底部有什么？
17.黑洞底部有什么？
18.我们能永生吗？
19.如何解决人口问题？
20.时间旅行会成为现实吗？

科学大问题? 作者简介

作者简介： 海莉·伯奇 西英格兰大学科技交流学硕士。她是一名科学作家和编辑，“科学之声科学”传播公司总监，曾为《新科学家》《自然》《BBC焦点》杂志撰稿，并编辑了诸多流行的科学书籍。曾获得理查德·格雷戈里科学传播奖、英国科学作家协会/维康信托基金会科学传播奖学金。 文·基特·卢艾 伦敦帝国理工学院科技传播学硕士。伦敦帝国理工大学《我，科学》杂志主编，同时也是世界知名的生物医学研究慈善机构之一的维康信托基金会的高级编辑，英国《卫报》与汤森路透社的撰稿人。 科林·斯图尔特 伦敦帝国理工学院科技传播学硕士，英国皇家天文学会会员、英国科学作家协会成员、英国物理协会成员。他是一位物理学家、天文学家，还是一位对太空极为狂热的气象讲解员。入围过英国科学作家协会2010新人奖，他还经常制作一些精彩的物理短视频， “时间旅行会成为现实吗？”是他在YouTube上十分受关注的科学视频之一。 译者简介： 曾祥娟 国防科技大学人文与社科学院副教授，美国佐治亚州立大学访问学者，曾荣获军队育才奖银奖、军队科技进步二等奖、学校教学成果一等奖、荣立三等功一次。 徐维华 国防科技大学人文与社科学院英语教师，语言学博士。

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