熊多多成长好习惯绘本(套装共20册)

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熊多多成长好习惯绘本(套装共20册)

熊多多成长好习惯绘本(套装共20册)

作者:

开 本:24开

书号ISBN:9787535891594

定价:136.0

出版时间:2016-11-01

出版社:湖南少儿

熊多多成长好习惯绘本(套装共20册) 本书特色

★ 24开平装,湖南少年儿童出版社出版    
★ 贴心涵盖宝宝所有生活小细节!帮助爸爸妈妈解决宝宝在幼儿期面临的各种问题。

★ 纯白干净底色、简单画面、清晰轮廓、活泼小动物形象吸引宝宝注意力;不断重复的动作与语言帮助0-3岁宝宝加深印象、加强语言与认知能力

★ “熊多多”形象简单、可爱,语言性格行为无限贴近0-3岁宝宝心理发育期特征,让宝宝产生心理亲密感,易于宝宝模仿

本套图书引进自韩国,不同于一般普通的故事书,本系列图书将幼儿生活中的琐事小事汇编成一个个小故事,内容丰富,不仅涵盖刷牙、吃饭、洗澡、游戏、交友等幼儿生活知识,还包括保护环境、遵守秩序、懂得分享等良好品格的培养,贴近婴幼儿的世界,为孩子的心灵成长快乐启蒙。故事都生动有趣,浅显简明又富有深意。向孩子传达了他们成长中可能会碰到的快乐、困难,诠释了真善美和解决问题的办法。对培养孩子的自我管理能力、人际关系和生活态度有很大的帮助。
分册介绍

《全都收拾整齐!》

孩子与大人不同,他们对1事物的兴趣与注意力持续时间很短。因此,常常会出现一个新玩具玩不久便产生厌恶,转头又去拿另一样玩具的情况。孩子把各种各样的玩具都拿出来并乱放一气,并不是个别现象。

但是,随着孩子年龄的增长,家长有必要教会他们整理物品的方法。如果父母不对孩子的行动加以约束,一味地跟在他们身后做善后扫尾的工作,久而久之,孩子便会将此视作是理所当然的。因此,父母应该从孩子三四岁开始,慢慢地培养他们整理东西的习惯。

当然,如果硬逼着孩子做这做那,很容易激发他们的逆反心理。父母可以带着孩子阅读《全都收拾整齐!》这个故事,试着问问孩子觉得多多做得怎么样,接着结合孩子的实际情况,引导他们慢慢养成自己动手进行整理的好习惯。


《打招呼》

小朋友中有一部分很善于和人打招呼,但也有些小朋友在见到陌生人时就会躲到父母的身后,这时爸爸妈妈们会觉得又尴尬又担心。

打招呼是人与人之间需要遵守的基本的礼仪。当然,一部分小朋友天性害羞,但是如果父母从小就引导他们养成见人打招呼这一好习惯的话,小朋友害羞的性格也会一点点改变过来。

多多不论遇到哪个朋友,都高兴地笑着问好。带着开心、明亮的笑容跟人打招呼,无论是主动问好的人还是应答的人,心情都会变得很好。

父母们可以通过《叽里咕噜好习惯绘本:打招呼》向孩子说明打招呼的好处。在日常生活中父母也应做孩子的榜样,让孩子时时见到自己跟朋友笑着问好的情景。


《让我也坐一下吧!》

很多父母觉得,比起孩子的语言能力、数学能力等智力教育,游戏就显得不那么重要了。但事实上,认读汉字、记数字固然很重要,游戏也是幼儿教育中不可或缺的重要一环。

游戏不但可以发展孩子的运动技能,还可以让孩子在与其他小朋友一起玩的过程中,自然明白一些应该遵守的社会规则。学会了这些规则,也就意味着孩子很快具有了社会性。

《让我也坐一下吧!》让孩子们看到了一幅与伙伴们和谐相处、开心玩耍的场景。父母可以试着在实际生活中也让孩子玩一次小火车游戏,让孩子实际感受一下。此外,在不同的情况下,父母也可以试着问问孩子:“到现在为止,小火车上一共坐了几位客人啊?”或者“加上小松鼠,小火车上一共坐了几位客人啊?”这也有助于提高孩子对数字的认知能力。

  

《对不起,对不起》

很多小朋友都不懂得礼让他人,尤其在独生子女中,这种情况更为常见。

有兄弟姐妹的小朋友,可能常常听到“要跟哥哥分享”或者“应该让让妹妹”这样的话,所以更懂得礼让一些。

小朋友一旦有了“自我中心”的特质,久而久之,便更不会礼让他人了。所以,“礼让与分享”是父母们需要着重教会孩子的重要品质之一。《对不起,对不起》主要是想告诉孩子们,跟别人一起玩的时候,要懂得分享。另外,也请父母们教育孩子,在朋友遇到困难的时候,应该无私地给予帮助。

  

《要保护环境!》

现在环境污染已经到了十分严重的境地。我们常常会看到大气污染如何严重,水质污染如何严重,土壤污染如何严重这样的新闻。

这样严重的污染状况是我们大人一手造成的,但不幸的是,孩子却要在这样的环境中长大。《要保护环境!》告诉孩子们,周边环境被污染的话,会出现怎样可怕的后果。事实上,在环境保护方面,目前绝大部分工作还是大人们应该做的,孩子们能做的只是很小的一部分。

即使这样,如果父母们能够指导孩子将现在能做的事,例如:不随地乱扔垃圾,节约用水等,变成他们的日常生活习惯的话,将会对环境有莫大的益处。


《我来帮忙!》

妈妈们常常表扬孩子吗?孩子表现良好时什么话也不说,而孩子一旦做错了,却必定会指出不轻易放过,有没有这样的情况呢?

父母请孩子帮忙做一些简单的事情,他们常常会做得很好很卖力。这时如果及时给予表扬的话,很容易激发起孩子帮忙做家务的兴趣与劲头。

当然,有的时候叫孩子们做事,他们可能会觉得麻烦,产生反效果。但是,通过叫孩子们做事,让他们感觉到自己极大地帮助了爸爸、妈妈或者别的家人时,他们就能从中体会到满足感以及自己在家庭中的存在感。

《我来帮忙!》中多多做的各种家务,如递报纸、叠衣服等等,幼儿阶段的孩子都可以完成得很出色。希望父母可以引导孩子,使孩子产生自己想动手一试的念头。

  

《和爸爸一起》

俗话说:“三岁定终身。”这句话意在强调小时候养成的习惯的重要性。事实也是如此,从小养成的习惯的确十分重要。

本书主要谈了卫生问题。如果想让孩子从小便养成良好的卫生习惯,父母应该像故事里的一样,以身作则,带动孩子自然地跟着自己一起做。这样的话,孩子不会有很大的抗拒感。尽管这是每天必须重复的动作,也请父母们尽量有趣地对孩子进行引导。


《我爱画画》
不管什么东西,孩子都会用心地把它画出来,他们会指着妈妈怎么也看不懂的画说:“这是汽车呀!”或者说:“这个是娃娃。”直到每幅画都有它自己的名字为止。

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