公路建设项目可行性研究 节选

nbsp;   序
    当今世界，科学技术突飞猛进，全球经济一体化趋势进一步加强，科技对于经济增长的作
用日益显著，教育在国家经济与社会发展中所处的地位日益重要。进入新世纪，面对国际国内
经济与社会发展所出现的新特点，我国的高等教育迎来了良好的发展机遇，同时也面临着巨大
的挑战，高等教育的发展处在一个前所未有的重要时期。其一，加入WTO，中国经济已融入到
世界经济发展的进程之中，国家间的竞争更趋激烈，竞争的焦点已更多地体现在高素质人才的
竞争上，因此，高等教育所面临的是全球化条件下的综合竞争。其二，我国正处在由计划经济
向社会主义市场经济过渡的重要历史时期，这一时期，我国经济结构调整将进一步深化，对外
开放将进一步扩大，改革与实践必将提出许多过去不曾遇到的新问题，高等教育面临加速改革
以适应国民经济进一步发展的需要。面对这样的形势与要求，党中央国务院提出扩大高等教
育规模，着力提高高等教育的水平与质量。这是为中华民族自立于世界民族之林而采取的极
其重大的战略步骤，同时，也是为国家未来的发展提供基础性的保证。
    为适应高等教育改革与发展的需要，早在1998年7月，教育部就对高等学校本科专业目
录进行了第四次全面修订。在新的专业目录中，土木工程专业扩大了涵盖面，原先的公路与城
市道路工程，桥梁工程，隧道与地下工程等专业均纳入土木工程专业。本科专业目录的调整是
为满足培养“宽口径”复合型人才的要求，对原有相关专业本科教学产生了积极的影响。这一
调整是着眼于培养21世纪社会主义现代化建设人才的需要而进行的，面对新的变化，要求我
们对人才的培养规格、培养模式、课程体系和内容都应作出适时调整，以适应要求。
    根据形势的变化与高等教育所提出的新的要求，同时，也考虑到近些年来公路交通大发展
所引发的需求，人民交通出版社通过对“八五”、“九五”期间的路桥及交通工程专业高校教材体
系的分析，提出了组织编写一套21世纪的具有鲜明交通特色的高等学校教材的设想。这一设
想，得到了原路桥教学指导委员会几乎所有成员学校的广泛响应与支持。2000年6月，由人
民交通出版社发起组织全国面向交通办学的12所高校的专家学者组成21世纪交通版高等学
校教材(公路类)编审委员会，并召开**次会议，会议决定着手组织编写土木工程专业具有交
通特色的道路专业方向、桥梁专业方向以及交通工程专业教材。会议经过充分研讨，确定了包
括基本知识技能培养层次、知识技能拓宽与提高层次以及教学辅助层次在内的约130种教材，
范围涵盖本科与研究生用教材。会后，人民交通出版社开始了细致的教材编写组织工作，经过
自由申报及专家推荐的方式，近20所高校的百余名教授承担约130种教材的主编工作。2001
年6月，教材编委会召开第二次会议，全面审定了各门教材主编院校提交的教学大纲，之后，编
写工作全面展开。   
    21世纪交通版高等学校教材编写工作是在本科专业目录调整及交通大发展的背景下展
开的。教材编写的基本思路是：(1)顺应高等教育改革的形势，专业基础课教学内容实现与土
木工程专业打通，同时保留原专业的主干课程，既顺应向土木工程专业过渡的需要，又保持服
务公路交通的特色，适应宽口径复合型人才培养的需要。(2)注重学生基本素质、基本能力的
 培养，为学生知识、能力、素质的综合协调发展创造条件。基于这样的考虑，将教材区分为二个
主层次与一个辅助层次，即基本知识技能培养层次与知识技能拓宽与提高层次，辅助层次为教
学参考用书。工作的着力点放在基本知识技能培养层次教材的编写上。(3)目前，中国的经济
发展存在地区间的不平衡，各高校之间的发展也不平衡，因此，教材的编写要充分考虑各校人
才培养规格及教学需求多样性的要求，尽可能为各校教学的开展提供一个多层次、系统而全面
的教材供给平台。(4)教材的编写在总结“八五”、“九五”工作经验的基础上，注意体现原创性
内容，把握好技术发展与教学需要的关系，努力体现教育面向现代化、面向世界、面向未来的要
求，着力提高学生的创新思维能力，使所编教材达到先进性与实用性兼备。(5)配合现代化教
学手段的发展，积极配套相应的教学辅件，便利教学。
    教材建设是教学改革的重要环节之一，全面做好教材建设工作，是提高教学质量的重要保
证。本套教材是由人民交通出版社组织，由原全国高等学校路桥与交通工程教学指导委员会
成员学校相互协作编写的一套具有交通出版社品牌的教材，教材力求反映交通科技发展的先
进水平，力求符合高等教育的基本规律。各门教材的主编均通过自由申报与专家推荐相结合
的方式确定，他们都是各校相关学科的骨干，在长期的教学与科研实践中积累了丰富的经验。
由他们担纲主编，能够充分体现教材的先进性与实用性。本套教材预计在二年内完全出齐，随
后，将根据情况的变化而适时更新。相信这批教材的出版，对于土木工程框架下道路工程、桥
梁工程专业方向与交通工程专业教材的建设将起到有力的促进作用，同时，也使各校在教材选
用方面具有更大的空间。需要指出的是，该批教材中研究生教材占有较大比例，研究生教材多

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工业技术 汽车与交通运输

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