课外阅读系列:学生品德修养中的108个怎么办 内容简介

人生就像在广阔海洋里的远航，航船之外风雨大作时掀起的巨浪喧嚣，有前拥后呼的虚浮浪沫，有一望无际的汪洋大海。但是只要帆桅挺直，就可以不畏惧前方的惊涛骇浪，就可以不避身旁的暗流漩涡，就无须害怕波澜迭起的浪峰，*终抵达梦想的彼岸。品德修养就是人的帆桅。几乎所有的树根花根都算不上美丽，但枝、叶、花长出地表却是美丽的。它们靠的是什么，是那并不美丽甚至有些丑陋的根来吸收养分和水分而长出那份美丽。世上很少有人因为长得美丽而受人尊重，更多人是因为内心的高尚而赢得人们的尊重与爱戴。
品德是指人在行为作风上所表现出来的对于道德的思想、认识和品性等的本质。品德有高尚与卑下之分，层次有高也有低。大到爱国心、民族心，小到平时的言行举止。品德修养高的人，有强烈的爱国心，有民族的自豪感，有慈悲之心，有奉献的品质，有高尚的追求，有自我约束力，有严格的职业操守……

课外阅读系列:学生品德修养中的108个怎么办 目录

品德修养之爱国篇
怎样理解爱国主义?
怎样培养爱国主义精神?
怎样成为一个爱国者?
怎样维护国家尊严?
怎样维护国家形象?
怎样看待国家利益和个人利益?
怎样对待损害国家利益的行为?
怎样维护国家安全?
拾到“绝密”材料，怎么办?
怎样理性的表达爱国热情?
怎样理解我国国徽图案的含义?
怎样参加升旗仪式?
看到有人玷污了国旗，怎么办?
怎样培养社会责任感?

中小学教辅 拓展读物

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