课外阅读系列:学生品德修养中的108个怎么办 内容简介
人生就像在广阔海洋里的远航,航船之外风雨大作时掀起的巨浪喧嚣,有前拥后呼的虚浮浪沫,有一望无际的汪洋大海。但是只要帆桅挺直,就可以不畏惧前方的惊涛骇浪,就可以不避身旁的暗流漩涡,就无须害怕波澜迭起的浪峰,*终抵达梦想的彼岸。品德修养就是人的帆桅。几乎所有的树根花根都算不上美丽,但枝、叶、花长出地表却是美丽的。它们靠的是什么,是那并不美丽甚至有些丑陋的根来吸收养分和水分而长出那份美丽。世上很少有人因为长得美丽而受人尊重,更多人是因为内心的高尚而赢得人们的尊重与爱戴。 品德是指人在行为作风上所表现出来的对于道德的思想、认识和品性等的本质。品德有高尚与卑下之分,层次有高也有低。大到爱国心、民族心,小到平时的言行举止。品德修养高的人,有强烈的爱国心,有民族的自豪感,有慈悲之心,有奉献的品质,有高尚的追求,有自我约束力,有严格的职业操守……
课外阅读系列:学生品德修养中的108个怎么办 目录
品德修养之爱国篇 怎样理解爱国主义? 怎样培养爱国主义精神? 怎样成为一个爱国者? 怎样维护国家尊严? 怎样维护国家形象? 怎样看待国家利益和个人利益? 怎样对待损害国家利益的行为? 怎样维护国家安全? 拾到“绝密”材料,怎么办? 怎样理性的表达爱国热情? 怎样理解我国国徽图案的含义? 怎样参加升旗仪式? 看到有人玷污了国旗,怎么办? 怎样培养社会责任感?
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