破解挑战教师智慧的42个问题 本书特色

　　作者精选了挑战教师智慧的42个焦点问题，并对其进行了深刻的剖析和论述； 　　对真实问题的战术解剖和贯穿解决策略的智慧复演，是本书的两大亮点； 　　本书有助于青年教师更好地认识教师职业，从而找到专业成长之路。

破解挑战教师智慧的42个问题 内容简介

本书作者精选了挑战教师智慧的42个焦点问题，并对其进行了深刻的剖析和论述。书中每一个焦点问题的梳理与选择，每一个教育情景的分析与探讨，每一个“我在现场”的模拟与再现，每一条“温馨提示”的引领与指导，无不凝结着智慧与爱心。

破解挑战教师智慧的42个问题 目录

**章　我的发展谁做主
　问题1：学校不给外出学习机会怎么办
　问题2：怎样才能实现和学生一起成长
　问题3：事务忙可以成为不读书的借口吗
　问题4：如何处理好学习别人和塑造自己的关系
　问题5：教而优一定则仕吗
　问题6：班主任工作和日常教学发生冲突怎么办
　问题7：感受不到工作的快乐怎么办
第二章　典型常规如何做
　问题8：领导不赏识该怎么办
　问题9：和“工作狂”搭班怎么办
　问题10：工作与生活兼顾难吗
　问题11：考试成绩是我们的“上帝”吗
　问题12：怎样召开班会*有效
　问题13：如何让班级公约发挥引领性

破解挑战教师智慧的42个问题 相关资料

　　面对自我发展，如何突破？面对日常事务，如何超越？面对学生教育，如何应对？面对班级建设，如何创新？……智慧的教师，总能从富有挑战性的问题中发现规律，形成创见。在近几年的教师工具性书籍中，此书独树一帜，格外耐人寻味，给人启迪。 　　—《教师博览》主编　薛农基 　　佛曰“放下”，此乃大智慧。本书即这样的大智慧之书。教师，只有勇敢地面对挑战，才能发展自己；只有懂得“破解”，才能体验教育幸福。放下自己，像孩子一样享受思考的乐趣，是郑老师对教师成长的最好诠释。 　　—上海市优秀教师　梅洪建 　　众所周知，好的习惯能成就人生。但是，怎样的习惯能成就一个优秀教师的人生？怎样的心态能让我们的教育有滋有味？怎样的行为让我们的生活有声有色？这本书能给我们一个崭新的思维空间。 　　—全国著名班主任　李　迪 　　本书仿佛一个兄长心平气和地娓娓道来，有惊有喜，有理有据，一一破解着挑战教师智慧的难题。它使我这个一线教师仿佛黑夜中的跋涉者蓦然见到了灯光，心在不知不觉中变得沉静、睿智、豁然开朗…… 　　—武汉市功勋班主任　管宗珍

破解挑战教师智慧的42个问题 作者简介

　　宁杰 　　山东省寿光世纪学校教师，全国（民间）班主任成长研究会骨干成员。在《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》等报刊发表教育教学文章160多篇，参与编写了《人生规划》等山东省统编教材和《直面挫折》等教育读本。 　　郑立平 　　著名特级教师，全国（民间）班主任成长研究会创始人。系全国十佳班主任、齐鲁名师、山东省十大创新班主任、山东省班主任培训工作专家、教育部“知行中国”班主任“国培”特聘专家，事迹被《人民教育》、《中国教育报》等20多家媒体专门推介。已出版《把班级还给学生》、《教师必须掌握的教育惩戒艺术》等7部著作。应邀在全国各地做专题讲座200余场，是众多青年教师喜爱的班主任导师。

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