始终-对教育及人生的一份心意 本书特色

　　一个师者的成长印记 　　一个教育者的人生感悟 　　从自然、建筑、音乐、电影…… 理解教育， 以及人生 　　正如哲学家德波顿所说：“*好的书能清楚地阐明你长久以来一直心有所感，却从来没有办法表达出来的那些东西……他比我们更了解我们自己。”在这辞旧迎新之际，与《始终》的相遇，会让你，一如看到了，在繁杂喧闹的人群涌动中，那个久违的自己！ 　　《中国教育报》《教育信息报》《教育文摘周报》《新闻出版报》《青年时报》《钱江晚报》等媒体热力推荐 　　2012年1月26日下午1：30，杭州晓风书屋新书发布会，期待您的参与

始终-对教育及人生的一份心意 内容简介

        本书试图从时代现实感出发，提倡符合本意的教育动念，探讨自然、精神格局、教师、学校、教学、童年等之间的关系，以及它们之于教育、之于人的影响和意义，解释了“自始，至终”的教育心意和价值态度，从教育的角度关切人性和信仰的问题。

始终-对教育及人生的一份心意 目录

序  章  不忘初心，方得始终
**章  自然的营养
　安藤忠雄的建筑理解
　林语堂和谭盾的“酵母”
　寂静的《瓦尔登湖》
　走路上学
第二章  不止于艺
　丘成桐和数学之美
　建筑家和建筑工
　爱电影
　阅读，越读
第三章  老师们
　黑泽明和他的老师
　我的老师们
　为人师

始终-对教育及人生的一份心意 作者简介

        郑锦杭   一直从事基础教育工作，专业以外旁涉建筑、设计、电影和阅读文化，尤其关注教育及社会文化还原问题。  少年时热爱文字写作，对于本书的完成，自称“折返回到了少时的自己”。

中小学教辅 教师用书

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