始终-对教育及人生的一份心意 本书特色
一个师者的成长印记
一个教育者的人生感悟
从自然、建筑、音乐、电影…… 理解教育， 以及人生
正如哲学家德波顿所说：“*好的书能清楚地阐明你长久以来一直心有所感，却从来没有办法表达出来的那些东西……他比我们更了解我们自己。”在这辞旧迎新之际，与《始终》的相遇，会让你，一如看到了，在繁杂喧闹的人群涌动中，那个久违的自己！
《中国教育报》《教育信息报》《教育文摘周报》《新闻出版报》《青年时报》《钱江晚报》等媒体热力推荐
2012年1月26日下午1：30，杭州晓风书屋新书发布会，期待您的参与
始终-对教育及人生的一份心意 内容简介
本书试图从时代现实感出发，提倡符合本意的教育动念，探讨自然、精神格局、教师、学校、教学、童年等之间的关系，以及它们之于教育、之于人的影响和意义，解释了“自始，至终”的教育心意和价值态度，从教育的角度关切人性和信仰的问题。
始终-对教育及人生的一份心意 目录
序 章 不忘初心，方得始终
**章 自然的营养
安藤忠雄的建筑理解
林语堂和谭盾的“酵母”
寂静的《瓦尔登湖》
走路上学
第二章 不止于艺
丘成桐和数学之美
建筑家和建筑工
爱电影
阅读，越读
第三章 老师们
黑泽明和他的老师
我的老师们
为人师
始终-对教育及人生的一份心意 作者简介
郑锦杭
一直从事基础教育工作，专业以外旁涉建筑、设计、电影和阅读文化，尤其关注教育及社会文化还原问题。
少年时热爱文字写作，对于本书的完成，自称“折返回到了少时的自己”。
