当代国外大学本科教学模式的改革与创新
当代国外大学本科教学模式的改革与创新作者:许明 开 本:16开 书号ISBN:9787533462413 定价: 出版时间:2013-11-01 出版社:福建教育出版社 |
当代国外大学本科教学模式的改革与创新 本书特色
本书是全国教育科学“十一五”规划课题项目“近年来主要发达国家高校本科教学模式的改革与创新研究”的成果。书中详细介绍了国外本科教学广泛应用,具有代表性的九种教学模式,即问题式学习教学模式、项目本位学习教学模式、小组本位学习教学模式、探究式学习教学模式、研究性学习教学模式、混合学习教学模式、服务学习教学模式、移动学习教学模式、工作本位学习教学模式,并系统分析了当代国外大学本科教学模式的历史演变过程、改革特点和发展前景。
当代国外大学本科教学模式的改革与创新 内容简介
我国的高等教育随着大众化程度的日益提高,目前正面临人才培养与教育教学质量的挑战。如何改革我国大学本科教学模式,促进大学教学质量不断提高,实现高等教育的可持续发展,是我国大学亟待解决的重要课题。本书从纵横两个方面梳理当代国外大学本科教学模式的发展与变革,这对于我国本科教育教学改革富有借鉴意义。
当代国外大学本科教学模式的改革与创新 目录
**章 国外大学本科教学模式的历史发展与当代创新**节 大学本科教学模式的历史演进
第二节 当代大学本科教学模式的变革与创新
第三节 当代大学本科教学模式创新的背景和动因
第二章 问题式学习教学模式
**节 问题式学习教学模式概述
第二节 问题式学习教学模式的理论基础
第三节 问题式学习教学模式的组织与设计
第四节 问题式学习教学模式的实践
第五节 问题式学习教学模式的评价
第三章 项目本位学习教学模式
**节 项目本位学习教学模式概述
第二节 项目本位学习教学模式的理论基础
第三节 项目本位学习教学模式的组织与设计
第四节 项目本位学习教学模式的实践
第五节 项目本位学习教学模式的评价
第四章 小组本位学习教学模式
**节 小组本位学习教学模式概述
第二节 小组本位学习教学模式的理论基础
第三节 小组本位学习教学模式的组织与设计
第四节 小组本位学习教学模式的实践
第五节 小组本位学习教学模式的评价
第五章 探究式学习教学模式
**节 探究式学习教学模式概述
第二节 探究式学习教学模式的理论基础
第三节 探究式学习教学模式的组织与设计
第四节 探究式学习教学模式的实践
第五节 探究式学习教学模式的评价
第六章 研究性学习教学模式
**节 研究性学习教学模式概述
第二节 研究性学习教学模式的理论基础
第三节 研究性学习教学模式的组织与设计
第四节 研究性学习教学模式的实践
第五节 研究性学习教学模式的评价
第七章 混合学习教学模式
**节 混合学习教学模式概述
第二节 混合学习教学模式的理论基础
第三节 混合学习教学模式的组织与设计
第四节 混合学习教学模式的实践
第五节 混合学习教学模式的评价
第八章 服务学习教学模式
**节 服务学习教学模式概述
第二节 服务学习教学模式的理论基础
第三节 服务学习教学模式的组织与设计
第四节 服务学习教学模式的实践
第五节 服务学习教学模式的评价
第九章 移动学习教学模式
**节 移动学习教学模式概述
第二节 移动学习教学模式的理论基础
第三节 移动学习教学模式的组织与设计
第四节 移动学习教学模式的实践
第五节 移动学习教学模式的评价
第十章 工作本位学习教学模式
**节 工作本位学习教学模式概述
第二节 工作本位学习教学模式的理论基础
第三节 工作本位学习教学模式的组织与设计
第四节 工作本位学习教学模式的实践
第五节 工作本位学习教学模式的评价
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