异域探访-当代国外中小学发展案例 本书特色

本书精心挑选教育制度、文化背景、学校发展理念各异的国外若干所中小学，展示各个学校鲜活的发展路程与改革举措，探析其发展的成果或引发的困惑。

异域探访-当代国外中小学发展案例 内容简介

“‘生命·实践’教育学论著系列三——合作校变革史丛书”由叶澜教授主编，全面反映参加“新基础教育”研究和“生命·实践”教育学的中小学校的变革和成长。每一本都可称作是当今中国基础教育学校整体改革的一部“创业史”。

异域探访-当代国外中小学发展案例 目录

**章 德国学校发展案例＼

**节 德国学校教育概况＼

一、德国学校教育体制＼

二、德国学校教育改革＼

三、德国学科教育标准＼

四、德国教师教育标准＼

第二节 瓦特堡小学：体现全纳与民主思想＼

一、学校发展概况＼

二、学校发展的理论与理念＼

三、瓦特堡小学的改革实践＼

四、瓦特堡学校未来发展纲要＼

第三节 波茨坦蒙台梭利综合学校：尊重儿童的自然性＼

一、学校发展概况＼

二、蒙台梭利教育思想＼

三、学校教育理念＼

四、全日制学校行动措施＼

第二章 英国学校发展案例＼

**节 英国学校教育概况＼

一、英国学校制度概览＼

二、英国教育变革一瞥＼

三、英国中小学课程变革＼

第二节 爱德华六世女子中学：注重道德、社会与审美发展＼

一、学校概况＼

二、作为教学学校的爱德华六世女子中学＼

三、学校发展特色＼

第三章 美国学校发展案例＼

**节 美国学校教育概况＼

一、基础教育改革：教育质量为导向＼

二、基础教育改革：重视教育公平、提高教育质量＼

三、美国基础教育课程结构＼

第二节 北卡罗来纳州立科学与数学高中：发挥学生天赋、提升学习兴趣＼

一、ncssm建校背景与教育使命＼

二、ncssm师生基本情况＼

三、ncssm课程设置＼

四、ncssm发展的特色项目——stem教育＼

第三节 海莫宁高中：尊重天性与自我实现＼

一、学校概况＼

二、华德福教育简介＼

三、海莫宁高中发展特色＼

四、小结＼

第四章 加拿大学校发展案例＼

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中小学教辅

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