《生活与做人》课程计划
《童年成长体验》课程计划
《社会大课堂》课程计划
《民办东展小学学生人品素养综合评价》方案（讨论稿）
后记信息

人品教育与课程建设:多元文化背景下学校人品教育课程的实施与研究 作者简介

葛丽芳，女，1942年9月出生。上海市德育特级教师。曾荣获全国“三八”红旗手、享受国务院特殊津贴专家等荣誉称号。原任上海市蓬莱路第二小学校长，现任上海市民办东展小学校长，曾兼任上海市教育学会小学教育管理专业委员会首任会长。五十多年小学教育的生涯，与个性教育结下了不解的情结，在学校教育如何注重人的全面发展和个性发展上积累了大量的经验和素材。二十多年来，在注重小学生个性教育的研究方面，有《优化教育环境，发展儿童个性》等二十多项成果荣获市区教科研等第奖，主要*作有《个性教育初探》《耘撷》《人品教育与多元文化》《人品教育之教师手记》《民办东展小学管理制度指南》《爱生活会做人》（人品教育校本课程系列）等。

 2/2   首页 上一页 1 2

中小学教辅 小学一年级 语文

在线阅读