数学课堂-新高考直通车学霸 本书特色

张雪明编*的《数学课堂》由解题思路、知识技 能、综合能力和思维方法四个部分组成，覆盖高考备 考的不同阶段，是从起步直到走进高考考场的完整辅 导课程。本书与《新高考直通车学霸·数学考场》相 配套。 　　本书既适合班级的整体教学又适合个体的独立自 学，还可以作为高校自主招生学科测试的辅导用书。

数学课堂-新高考直通车学霸 目录

第1部解题思路课堂  第101课  高中数学“三x”学习法  第102课  “三联”解题思路生成法  第103课  联结  第104课  联系  第105课  联想．  第2部知识技能课堂**章  集合与命题  第201课  集合的概念与运算  第202课  命题  第203课  充要条件与反证法第二章  函数  第204课  函数的概念  第205课  函数的表示  第206课  函数的单调性  第207课  函数的奇偶性  第208课  反函数  第209课  二次函数  第210课  幂函数  第211课  指数及指数函数  第212课  对数及对数函数  第213课  简单的指数与对数方程  第214课  函数图像的变换及其代数特征  第215课  函数*值问题  第216课  函数的应用问题第三章  不等式  第217课  不等式的性质  第218课  整式与分式不等式的解法  第219课  绝对值及其他不等式的解法  第220课  均值定理  第221课  不等式的证明（理）第四章  数列  第222课  数列的概念  第223课  等差数列  第224课  等比数列  第225课  数列的求和  第226课  数列的极限  第227课  数列的应用  第228课  数学归纳法第五章  三角  第229课  三角函数的概念、同角三角函数的关系、诱导公式  第230课  两角和与差、二倍角的公式  第231课  正弦定理与余弦定理  第232课  三角函数的图像与性质  第233课  函数y=asin（wx+ψ）的图像与性质  第234课  反三角函数  第235课  简单三角方程第六章  平面向量  第236课  向量的概念与线性运算  第237课  向量的坐标表示及数量积  第238课  向量的综合应用第七章  解析几何  第239课  直线的方程  第240课  两直线的位置关系  第241课  对称问题  第242课  线性规划（文）  第243课  圆  第244课  椭圆  第245课  双曲线  第246课  抛物线  第247课  轨迹方程问题  第248课  圆锥曲线的应用问题  第249课  参数方程与极坐标（理）第八章  立体几何  第250课  平面、空间两条直线  第251课  空间直线与平面  第252课  空间平面与平面（理）  第253课  简单多面体  第254课  简单旋转体  第255课  空间几何体的三视图与直观图（文）  第256课  空间向量的几何运算（理）  第257课  空间向量的坐标运算（理）第九章  复数  第258课  复数的概念与运算  第259课  复数的几何意义  第260课  复数方程第十章  排列、组合、二项式定理、概率  第261课  计数原理  第262课  排列  第263课  组合  第264课  二项式定理  第265课  古典概型与几何概型  第266课  互斥事件有一个发生的概率  第267课  相互独立事件同时发生的概率  第268课  离散型随机变量的分布列及其数学期望（理）  第269课  统计初步第十一章  算法、矩阵、行列式  第270课  算法初步  第271课  矩阵初步  第272课  行列式初步  第3部综合能力课堂  第301课  集合与命题综合能力  第302课  不等式综合能力  第303课  三角综合能力  第304课  平面向量综合能力  第305课  函数综合能力（上）——涉及概念、图像、性质的能力题  第306课  函数综合能力（下）——综合压轴题  第307课  数列综合能力（上）——递推与通项  第308课  数列综合能力（中）——归纳与求和  第309课  数列综合能力（下）——综合与应用  第310课  解析几何综合能力（上）——曲线与方程  第311课  解析几何综合能力（下）——曲线间的位置关系与综合问题  第312课  立体几何综合能力（上）——空间关系与简单几何体  第313课  立体几何综合能力（下）——空间度量（距离、角）与向量计算  第314课  计数与二项式定理综合能力  第315课  概率与统计综合能力  第4部思维方法课堂  第401课  逻辑思维的作用  第402课  抽象思维的作用  第403课  形象思维的作用  第404课  直觉思维的作用  第405课  化归与类比  第406课  特殊化  第407课  一般化  第408课  抽象化  第409课  符号化  第410课  结构化  *后一课  怎样考试

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